反比例函数的图象和性质(一).docxVIP

1. 2反比例函数的图象和性质(1) 一、教学目标 .会用描点法画反比例函数的图象 .结合图象分析并掌握反比例函数的性质 .体会函数的三种表示方法，领会数形结合的思想方法 二、重点、难点 .重点：理解并掌握反比例函数的图象和性质 .难点：正确画出图象，通过观察、分析，归纳出反比例函数的性质 三、例题的意图分析 教材第41页的例2是让学生经历用描点法画反比例函数图象的过程，一方面能进一步熟悉作函数 图象的方法，提高基本技能；另一方面可以加深学生对反比例函数图象的认识，了解函数的变化规律， 从而为探究函数的性质作准备。 补充例1的目的一是复习巩固反比例函数的定义， 二是通过对反比例函数性质的简单应用， 使学生 进一步理解反比例函数的图象特征及性质。 补充例2是一道典型题，是关于反比例函数图象与矩形面积的问题， 要让学生理解并掌握反比例函 …一 ,一 ，、 k 数解析式y=— (kw0)中k的几何意义。 x 四、课堂引入 提出问题： . 一次函数y=kx+b (k、b是常数，kw0)的图象是什么？其性质有哪些？正比例函数 y = kx (k w 0)呢？ .画函数图象的方法是什么 ？其一般步骤有哪些？应注意什么？ .反比例函数的图象是什么样呢 ？ 五、例习题分析 例2.见教材P41,用描点法画图，注意强调： (1)列表取值时，xw0,因为x= 0函数无意义，为了使描出的点具有代表性，可以