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2019-2020 学年第一期
中班 9 月工作计划
情班 经过小班段的幼儿园生活,班上部分幼儿活泼大方,擅长与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及表达自己的想法,对各种新颖事物有况 深厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,积极参与艺术活动,有美术的创新力,乐于参与体育活动,活动自主性较强。但部分幼儿生活自理
情
分 能力较弱,存在胆子小,不擅长表达的现象,解决问题能力较差,不能专注地倾听同伴的讲话,留意力不够稳定。针对以上问题本学期我们析 班四位老师将连续努力,树立新的教育理念,依据本班的实际状况,有重点地对孩子施以恰当的教育引导,使孩子各方面的能力得到最大限
度的提高。
1、盥洗时能主动进行七步洗手法进行盥洗。
生 2、午睡时能够不吵闹不影响别人,能够安静入睡。
本月儿童进展关键经验
1、愿意参与各项集体活动,能够清楚遵守规则。
2、能够从活动中感知探究关于大树的神秘。
活 4、养成良好的进餐习惯,在进餐时轻声讲话,不吵闹,能将桌上的活 残渣放入渣盘。
动 5、能够自己独立的完成一日生活流程,如:倒水、更衣、换鞋、如厕等。
游 1、能在老师指导下自由游戏,积极与同伴沟通,不争抢玩具,与同戏 伴友好合作游戏。
活 2、认识游戏区域的材料名称并尝试按标记放回原处。动 3、养成爱护游戏材料的习惯。
学 3、爱惜保护幼儿园的物资,明白玩具或图书也是我们的好朋友, 习 不与人争抢,不损害他们。
活动 4、学会用语言表达自己的情绪,能够自己进行调整整理,并且能够劝慰其他小朋友。
活
5、在活动中能掌握很多有关珍惜、保护大树的行为和方法。
运 1、进行体能活动,锻炼身体,增加手臂与腿部力量和耐力。动 2、能够从高处往下跳,平稳落地。
活 3、能够单脚向前连续跳动 5 米左右。动 4、能够双手抓杠悬空吊 15 秒。
本月班级教育工作重点及措施
1、搜集各种废旧材料。
1、定时召开班务会议,及时总结
常 上周状况安排本周工作。 卫规 2、加强班级内务管理(幼儿物品、 生管 班级物品)。 保
理 3、定期资料按时完成,每日资料 健按时填写。
1、加强班级日常消毒、卫生工作。
2、加强对幼儿的护理工作,如午睡睡姿和爱出汗幼儿,多喝水。
3、加强对个别体弱生病幼儿的护理。
2、在家和孩子进行关于大树的家 商量。
长 3、引导孩子利用各种资源认识工 各类树。
作 4、协作老师预备每次主题活动的物资。
1、完成幼儿园行事其 历活动以及班级大型他 活动的组织。
工 2、依据本月网络图, 作 完善区角材料、更换
主题墙。
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