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排列组合中的分组分派问题
分组分派问题是排列组合教学中的一个重点和难点。 某些排列组合问题看似非分派问题,
实际上可运用分派问题的方法来解决。 下面就排列组合中的分组分派问题, 谈谈自己在教学
中的体会和做法。
一、 提出分组与分派问题,澄清模糊观点
n 个不同元素按照某些条件分派给 k 个不同得对象,称为 分派问题 ,分定向分派和不定
向分派两种问题;将 n 个不同元素按照某些条件分红 k 组,称为分组问题 .分组问题有不平
均分组、平均分组、 和部分平均分组三种情况。分组问题和分派问题是有区其他, 前者组与
组之间只需元素个数相同是不区分的; 尔后者即使 2 组元素个数相同, 但因对象不同, 仍旧
是可区分的 .关于后者必须先分组后排列。
二、基本的分组问题
1 六本不同的书,分为三组,求在下列条件下各有多少种不同的分派方法?
每组两本 .
一组一本,一组二本,一组三本.
一组四本,此外两组各一本 .
剖析: (1)分组与次序无关,是组合问题。分组数是
2
2
2
,这 90 种分组实
C6
C4
C2 =90(种 )
际上重复了 6 次。我们不妨把六本不同的书写上
1、 2、 3、 4、 5、 6 六个号码,考察以下两
种分法: (1, 2)(3,4)(5, 6)与 (3, 4)(1, 2)(5, 6),由于书是均匀分组的,三组的本数同样,
又与次序无关, 所以这两种分法是同一种分法。
以上的分组方法实际上加入了组的次序,
因
2
2
2
3
6
4
2
此还应取消分组的次序, 即除以组数的全排列数
A3
,所以分法是 C C
3C
=15(种)。(2)先分
A 3
1
2
3
3
?我们发现, 由于每组的书的本数是不同样的,
组,方法是 C 6
C5
C3 ,那么还要不要除以
A3
因此不会出现相同的分法,即共有
1
2
3
C 6 C5
C3 =60(种) 分法。
(3)分组方法是
4
1
1
C6
C2
C1 =30(种 ) ,那么其中有没有重复的分法呢?我们发现,其中两组
的书的本数都是一本,因此这两组有了次序,而与四本书的那一组,由于书的本数不同样,
4
1
1
不可能重复。所以实际分法是
C 6C 2C 1
=15(种 )。
2
A 2
通过以上三个小题的剖析,我们能够得出分组问题的一般方法。
1: 一般地, n 个不同的元素分红
p ,各 内元素数目分 m 1
, m 2 ,?,
m
m
m
mp
C n
1C n
2
m1C n 3 m1 m2
C mp
m p ,其中 k 内元素数目相等 ,那么分 方法数是
k
。
Ak
三、基本的分派的
(一 )定向分派
例 2 六本不同的 ,分 甲、乙、丙三人,求在下列条件下各有多少种不同的分派方
法?
甲两本、乙两本、丙两本 .
甲一本、乙两本、丙三本 .
甲四本、乙一本、丙一本 .
剖析:由于分派 三人,每人分几本是一定的 ,属分派 中的定向分派 ,由散布
数原理不 解出:分 有
2
2
2
1
2
3
=60(种 ),
4
1
1
=30(种 )。
6
4
2
=90(种 ), C 6 C5
C3
6
2
C
1
C
C C
C C
(二 )不定向分派
3 六本不同的 ,分 甲、乙、丙三人,求在下列条件下各有多少种不同的分派方法?
每人两本 .
一人一本、一人两本、一人三本.
一人四本、一人一本、一人一本.
剖析:此 属于分派中的不定向分派 , 是 中比 困 的 。 由于分派 三人,同一本 不同的人是不同的分法,所以是排列 。 上可看作“分 三 ,再
2
C
2
C
2
A33
6
4
2
将 三 分 甲、 乙、丙三人”,因此只需将分 方法数再乘以
,即 C
3
A33 =90(种 ),
A3
4
1
1
1
2 3
3
=360(种)
C 6
C 2 C1
3
=90(种 )。
C6
C5 C3
A3
2
A3
A 2
2. 一般地,如果把不同的元素分派 几个不同 象,并且每个不同 象可接受的
元素个数没有限制,那么 上是 先分 后排列 的 ,即分 方案数乘以不同 象数的
全排列数。
通 以上剖析不 得出解不定向分派 的一般原 : 先分 后排列 。
4 六本不同的 ,分 甲、乙、丙三人,每人起码一本,有多少种分法?
剖析:六本 和甲、乙、丙三人都有“ 宿”,即 要分完,人不能空手。因此,考
先分 ,后排列。先分 ,六本 怎么分 三 呢?有三 分法 (1)每 两本 (2)分 一本、
二 本 、 三 本 (3) 两 各 一 本 , 另 一 四 本 。 所 以 根 据 加 法 原 理 , 分 法 是
2
2
2
1
2
3
4
1
1
3
2
1
6
4
+ C6
C5
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