循证教师教育实践：内涵、价值和运行机制.docx

摘要：循证实践是一种改变经验导向、强调基于最佳证据的实践样态，发源于医学，正逐步渗透到各个领域，包括教师教育实践之中，但学术界尚缺乏对循证教师教育实践的全面认识和研究。本文结合循证医学、循证实践、循证教育等相关研究成果，建构循证教师教育实践的内涵，阐明价值，并呈现其运行机制。一方面旨在增强对循证教师教育实践基本原理的理解，另一方面有助于厘清循证教师教育的实践框架。 关键词：循证实践；循证教师教育实践；运行机制 培养高质量、专业化、创新型教师是教师教育实践的核心目标，其达成需要不断优化教师教育实践，增强其科学性。但是，当前教师教育实践的科学性遭到质疑。有研究者认为职前教师教育项目因缺乏科学研究指