论教师的预付权威.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
? ? 摘要:教师权威是教师基于师生关系而获得的,且被学生承认和认可的能确保教育行动价值的教育影响力。教师权威的获得可视为教师的收益,产生的教育影响相当于支出。因为收益在先,而支出继后,所以能确保其正当性的只能是预付形式。即师生关系的形成预付给每位教师相应的权威,教师要以教育影响来偿还所借贷的权威,方能确保教师权威的持续享有。教师的预付权威以公正原则为核心,倘若教师个体没有能力或拒绝履行预付权威所内含的责任要求,其自身的权威将以自耗的方式慢慢消解。 ? ? 关键词:教师权威;预付权威;师生关系;公正原则 ? ? ? ?基金项目:国家社会科学基金项目“十二五”规划教育学一般课题 (BAA1300

您可能关注的文档

文档评论(0)

罗伯特之技术屋 + 关注
实名认证
内容提供者

畅游技术蓝海,八大领域技术领先解读!

1亿VIP精品文档

相关文档