用样本频率分布估计总体分布说课稿2人教课标版(美教案).docxVIP

优选文档 优选文档 PAGE PAGE4 优选文档 PAGE 用样本的频次散布估计整体散布 (授课稿) 一、说教材分析、授课内容： （）课题：用样本的频次散布估计整体散布。 （）本节内容在高中数学人教版必修的节，共课时达成，本节是第课时。、课标要求：经过实例领悟散布的意义和作用，在表示样本数据的过程中，学会列频次散布表、画频次散布直方图、频次折线图和茎叶图，领悟它们各自的特点。 、教材的地位、作用： 本节教材在高中统计学占有很重要的地位，由于它与前面所学习的抽样方法（简单随机抽样、系统抽样及分层抽样）都有亲密的联系，而且其自己就是利用样本估计整体散布一个重要的方法；同时又是后边将要学习的用样本的数字特点估计整体数字特点的基础，因此学好本节内容知识，不但可对以前所学的有关知识进行加深理解和坚固，而且也为用样本估计整体增添了一种新的方法，同时又为后边将要学习的知识作了很好的 铺垫作用。 、依照本节教材在中学统计学中的特别地位和课标要求以及学生本质，本节课的 授课目 标制定以下： （）经过实例领悟散布的意义和作用； （）在表示样本数据的过程中，学会列频次散布表，画频次散布直方图； （）经过实例领悟频次散布直方图的特点，进而适合地选择方法分析样本的散布， 正确地做出整体估计。 、授课重点、难点： 经过以上分析，确定本节课授课的重点是：会列频次散布表，画频 率散布直方图。授课难点是：能经过样