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05年11月
一、单项选择题 (26~125题, 每题 0.75 分, 共75分。
38、( ) 不是社会感染的特色。
全面性 (B) 双向性 (C) 接收的快速性 (D) 迸发性
39、( ) 相信自己能发挥作用 , 面对可能的失败也不思疑将来可能会有所改良 , 面对困难情境 , 能付出更大的努力 , 加大工作投入。
(A) 行动者 (B) 内控者 (C) 外控者 (D) 评论者
40、在印象管理中 , 为使别人对自己产生优秀印象 , 成立优秀的人际关系 , 个体常常会认可自己的某些小的不足 , 以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这类做法被称为 ( )
隐蔽自我 (B) 自我抬高 (C) 形象塑造 (D) 自我裸露
41、被动包含式人际关系的取向是 ( )
喜爱控制别人 , 能运用权利 (B) 期望别人指引 , 愿意追随别人 (C) 对别人显得冷漠 , 负性情绪较重 , 但期望别人对自己亲近 (D) 期望别人吸纳自己 , 常常退却、孤单
42、在很多情境中 , 行为与事件的发生并不是由内因或是外因单调因素惹起 , 而
兼有两者的影响。这类归因叫做 ( )
成败归因 (B) 稳固归因 (C) 综合归因 (D) 不行控归因
43、在有人陪伴的活动中 , 个领会感觉某种社会比较的压力 , 进而提升工作或
活动的效率 , 这是 ( )
结伴效应 (B) 观众效应 (C) 比较效应 (D) 裁减效应
44、态度的内化是指 ()
1
个体真实从心里相信并接受别人看法 , 并使之归入自己的态度系统 , 成为
有机的构成部分 (B) 个体采纳别人看法、信息或集体规范 , 使自己与别人一致 (C)
个体按社会规范和社会期望或别人意志在外显行为方面表现与别人一致 (D) 个
体以理智与感情 , 即认知和感情为基础习得必定得态度
45、试验社会意理学的奠定人是 ( )
(A)F .奥尔波特 (B) 勒温 (C) 特里普力特 (D) 麦独孤
46、熟习能增添吸引的程度 , 但交往频次与喜爱程度得关系是 ( )
(A) 指数关系 (B) 线性关系 (C)U型曲线 (D) 倒U型曲线
47、() 是人的社会行为的直接原由。
(A) 社会动机 (B) 社会态度 (C) 价值观 (D) 社会知觉
48、印象管理是个体适应社会生活的一种方式。 现实生活中,个体要为别人、
民众与社会所接受,其行为表现一定切合社会对他的 ( )
(A) 印象地位 (B) 角色的期望 (C) 基本规范 (D) 评论标准
49、社会角色是个体与其 () 、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。
(A) 社会地位 (B) 社会认知 (C) 社会感情 (D) 社会意识
二、多项选择题( 126~150题,每题 1分,共 25分。每题有多个答案正确,
错选、少选、多项选择,均不得分。)
129.问卷法的主要特色是( )。
A.标准化程度高 B.成本低 C.见效快 D.能够直接采集数据
130.婚姻的动机有( )。 A.经济 B .繁衍 C.承诺 D.爱情
131.19世纪中叶到 20世纪初,对社会意理学起了直接的“催生”作用的重
要学术思潮包含( )。
2
A.德国的民族心理学 B .美国的机能心理学 C.英国的本能心理学 D.奥地
利的精神剖析学派
2006年5月
一、单项选择题 (26~125题, 每题 0.75 分, 共75分。
34、一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大概呈 ( ) 关系。
(A)U型曲线 (B) 倒U型曲线 (C) 线性关系 (D) 指数曲线
35、勒温 (K.Lewin ,1936) 对于行为的公式是: B=f(P ,E)。此中. E的含义
是() 。
行为 (B) 个体 (C) 函数关系 (D) 个体所处的情境
36、光环效应是一种 ( ) 的现象。可能在人们没存心识到的状况下发生。
社会适应 (B) 信息扰乱 (C) 先入为主 (D) 以偏概全
37、可控性原由表示个体经过主观努力能够改变行为及后来果。对可控性因
素的归因,令人们更可能对行为做出 ( ) 的展望。
(A) 正确 (B) 变化 (C) 稳固 (D) 系统
38、( ) 是指个体因为自己在人品、能力、相貌等方面的缺憾,或许在思想
和行为方面与 社会常态不一致,而产生的一种难过的情绪体验。
(A) 忧虑 (B) 妒忌 (C) 惧怕 (D) 羞愧
39、朋友之间交往的距离属于 ( ) 距离。
(A) 民众 (B) 交际 (C) 个人 (D) 亲近
40、从众是一种 ( ) 接受集体影响的方式。
被动的 (B) 主动的 (C) 踊跃的 (D) 有效的
4l 、对于爱情的说法,不正确的选项是 ( ) 。
3
少儿也有爱情体验 (B)
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