“生命之美,你我共绘”心理健康活动方案.doc

“生命之美， 你我共绘”心理健康活动方案 导读：本文 “生命之美，你我共绘”心理健康活动方案，仅供参考， 如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质， 是大学生全面发展的基本要求。 下面是带来的“‘生命之美， 你我共绘’心理健康活动方案”，欢迎阅读。 “生命之美，你我共绘”心理健康活动方案 为进一步推动心理育人工作， 着力培育师生理性平和、 积极向上的健康心态，促进学生心理健康素质与思想道德素质、 科学文化素质 协调发展，学生处将结合“ 5我.25爱我”心理健康教育月传统， 于 5 月份组织开展“生命之美， 你我共绘”心理健康系列活动。 现将有关事项通知如下： 一、活动目的 在全体学生中牢固树立“生命之美”的理念， 积极引导学生认识生命之珍贵，感受生命之美好，积聚生命之力量，绽放生命之光芒。 二、时间安排 20XX 年5月 三、活动内容 （一）主题征文评比。以“生命之美，你我共绘”为主题撰写征 文，深入阐释主题内涵，引导学生思考和认识生命之美。 （二）心理绘画征集。以绘画形式表达出对生命的深刻理解，增 加活动趣味，引导学生了解生命的意义和价值。 （三）心理主题讲座。针对特定学生群体，开设心理主题讲座， 如就业心理调适、学习方法指导、情绪控制等，帮助学生提高自助的 能力。 四、活动要求 （一）高度重视，精心组织。各系部要高度重视此次活动，强化 全员参与意识， 充分发挥心理健康教师、 班级心理委员和班主任的主 体作用。 （二）发挥优势，形成特色。各系部可根据自身资源优势，选择 1 至 2 种形式进行活动开展， 也可以根据主题创新活动形式， 形成系 部特色，真正依托此项工作促进师生的快乐成长。 （三）完善过程性资料。各系部需形成切实可行的活动方案，并 将过程性资料妥善留存、备查。