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小学数学“百题无错”口算比赛活动方案 小学数学“百题无错”口算比赛活动方案 PAGE / NUMPAGES 小学数学“百题无错”口算比赛活动方案 南街小学数学“百题无错”口算竞赛活动推行方案 一、活动目的： 1.加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度，提 高口算能力。 2.经过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的 计算方法。 3.丰富学生的课余生活 ,提高学生综合素质。 二、竞赛时间 ： 一致进行全校的竞赛活动。 三、参赛对象： 一至六年级全体学生。 四、竞赛内容： 各年级已学过的简单计算题，各年级出 100 道口算题。 五、竞赛方法： 学校一致组织，以班级为单位进行竞赛。考试时间十分钟，当天未参加者，取消竞赛资格，考点设本班教室，一致印发试卷，由本班数学老师监考、并于当天下午批阅、上报各班的前五名学生名单。 六、注意事项： 各位任课教师应积极配合这项活动，各班应做好本次活动的宣传，每节数学课利用 3-5 分钟进行专项口算训练。竞赛现场严禁用计算器。 南街小学数学“百题无错”口算竞赛活动总结 为了培养学生扎实的口算基本技术与灵便敏捷的思想习惯， 12 18 日下午，我校举行了“百题无错”口算竞赛。竞赛以书面答卷的形式进行，题目为 100 道，答题时间为 10 分钟。 赛前，数学老师高度重视，加强了口算训练。竞赛中，同学们信心实足，认真认真的答题。 经过竞赛，发现学生计算中间存在的问题有以下几点： 1、为了单纯追求书写的速度，有的学生的数字写得潦草， 0 和 6 分不清，小数点不明显以致丢分； 2、简略方法的运用，有的学生在计算中不能够灵便地运用一些简 便方法，因此影响口算速度的，没有做完题。 3、部分学生计在着眼好手低的问题，看似很简单的题，以致出 错。 经过本次的竞赛，我们在今后的授课中要做到以下几点： 1、加强基础知识的授课， 在平时的授课中， 务实每一个知识点。 2、加大练习量，广阔学生的视野。 3、培养逻辑思想能力，加强学习方法的指导。 4、在今后的口算授课中，依旧要做到有计划，有安排，抓好专 项训练，提高学生口算能力，既而提高学生的数学应用能力。 此次竞赛活动， 极大的调动了学生学习数学的兴趣， 加强了学生 的计算能力，有助于成立学生认真、认真、不畏困难的质量。今后我 们会把此活动老例化、系列化，为提高数学质量确定优异的基础。