新人教版七年级语文下册第四单元检测题(课课练)(含答案).docxVIP

． ． ． ． ． ． ． ．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． 新人教版七年级语文下册第四单元 《叶圣陶先生二三事》检测题 【作者简介】 张中行，1909 年生，原名张璇，河北香河人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古 典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。合作编著《文言文选读》《文 言文续编》，编著《文言常识《佛教与中国文学》。 【关于叶圣陶】 叶圣陶（1894-1988），名绍钧，字圣陶，江苏苏州人，著名作家、著名教育家。早期代表作长 篇小说《倪焕之》，童话故事《稻草人》。“九一八”事变后，积极参加爱国抗日活动，发表了《多收 了三五斗》等著名的短片小说，技巧日臻圆熟。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。 这篇课文是张中行回忆叶圣陶的文章。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了 叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。 一、基础检测 1.给下列词语中加点的字注音，或根据拼音写汉字。 草率( ) 别扭( ) 妥帖( ) 朦胧( ) 商 zhuó( ) pì 如( ) 拖 tà( ) léizhui( ) 2．下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( ) ．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我们深受感动。 ．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。 ．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离。 ．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则。 3．下面情境中，表述最准确、得体的一项是( ) 【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到 父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去 ，同时也想劝小明不要去。小亮对小 明说： A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。 B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。 C．周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。 D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要 去了。 4．阅读下面语段，回答问题。 这有时使我想到《论语》上的话，一处是，“A______，则吾未之有得。” 一处是，“B____________何有于我哉！” 两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。 因此，我常常跟别人说：“叶老只要是 A______，就能 B____________所以确是人之师表。” (1)在横线上补填语句。 A_____________ B_________________________ (2)①②句中都有一个标点符号使用错误，请指出并修改。 ___________________________ _______ (3)第④句是一个病句，请修改。 ___________________________ _________ 5.请用一句话概括下面新闻的主要内容。 前不久，第十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛落下帷幕。经过初评和复评，衡水二中 多名同学获得奖项，该校也获得全国团体奖和优秀组织奖。 “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛是目前全国级别最高，最具权威性、规范性、影响力的中 学生写作赛事。本次比赛中，衡水二中积极组织参赛，广大学生踊跃参加，通过初评、复评层层筛 选，该校 409 名参赛选手脱颖而出，喜获佳绩。 _____ _______________________________________________ 6．下面是民国小学课本中的一页，由丰子恺插图，叶圣陶配文。你能用自己的话解读图片中的内容 吗？ 二、阅读训练 阅读“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动……决定之后，叶圣陶先 生监督执行，于是‘做’和‘作’就有了明确的分工”语段，回答问题。 7．请概括一下，作者写了哪几件事来表现叶圣陶先生待人宽厚的一面？ 8．说说下面的一句话在文中起什么作用？ 以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和 “己欲立而立人，己欲达而达人”。 9．文章为了强调叶圣陶先生在文风方面还特别重视“简洁”，举了生活中的用语，如“我见到了老 师”，应该去掉“了”，改成“我见到老师”等等。你能举出类似的例子吗？ 10．作者在本文中提到叶圣陶提倡“写话”的意思是( ) ．作文要用语简洁，随便自然。 ．要按照口语原则进行写作。 ．追求白话文的通俗，反对文言文的生涩。 ．作文如同说话一样准确真实。 11．举“做”“作”分工的例子，重在说明叶圣陶先生的( ) A．宽厚 B．礼让 C．律己严 D．认真 12 ．本文通过