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2020高中物理学史(归纳整理版) 2020高中物理学史(归纳整理版) PAGE / NUMPAGES 2020高中物理学史(归纳整理版) 时间逼着人坚毅，以浅笑付之全部的伤。 2018 年高考物理学史总结 物理学史这部分内容在高考卷上往常以选择题形式出现 （实验题中也会小概率出现），分值在 6 分以下，一般状况下不会出偏难怪的，毕竟这不是考纲里的要点。复习建议：以现有的生活经验知识为主，略加认识就能够。现总结以下： 1、伽利略 1）经过理想实验 颠覆了亚里士多德“力是保持运动的原由”的看法 2）颠覆了亚里士多德“重的物体比轻物体着落得快”的看法 2、开普勒：提出开普勒行星运动三定律； 3、牛顿 1）提出了三条运动定律。 2）发现表万有引力定律； 4、卡文迪许：利用扭秤装置比较正确地测出了引力常量 G 5、爱因斯坦 1）提出的狭义相对论（经典力学不合用于微观粒子和高速运动物体） 2）提出光子说，成功地解说了光电效应规律，并所以获取诺贝尔物理学奖 3）提出质能方程 E MC 2 ，为核能利用提出理论基础 6、库仑：利用扭秤实验发现了电荷之间的互相作用规律——库仑定律。 7、焦耳和楞次 先后独立发现电流经过导体时产生热效应的规律， 称为焦耳——楞次定律 （这个很冷门！以教材为主！） 8、奥斯特 发现南北搁置的通电直导线能够使四周的磁针偏转，称为电流的磁效应。 9、安培：研究电流在磁场中受力的规律 (安培定章 )，分子电流假说，磁场能对电流产生作用 10、洛仑兹：提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作使劲（洛仑兹力） 的看法。 11、法拉第 1）发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感觉现象 （教材上是这样的，实质不是有必定历史原由，以教材为主！） 2）提出电荷四周有电场，提出可用电场描绘电场，提出电磁场、磁感线、电场线的看法 12、楞次：确立感觉电流方向的定律，愣次定律：感觉电流拥有这样的方向，即感觉电流的磁场总要阻挡惹起感觉电流的磁通量的变化。 13、亨利：发现自感现象（这个也比较冷门）。 14、麦克斯韦：预知了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论确立了基础。 15、赫兹： 1）用实考证明了电磁波的存在并测定了电磁波的流传速度等于光速。 2）证明了电磁理的存在。 16、普朗克 提出“能量量子假说”——解说物体热辐射（黑体辐射）规律电磁波的发射和汲取不是连续的，而是一份一份的，即量子理论 第 1 页 共 4 页 时间逼着人坚毅，以浅笑付之全部的伤。 玻尔：提出了原子构造假说，成功地解说和预知了氢原子的辐射电磁波谱。 18、德布罗意：预知了实物粒子的颠簸性，提出波粒二象性，物质波。德布罗意波，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。 19、汤姆生（逊） 利用阴极射线管发现了电子， 说明原子可分， 有复杂内部构造， 并提出原子的枣糕模型（葡萄干布丁模型）。 20、卢瑟福 1）进行了 α粒子散射实验 ，并提出了 原子的核式构造模型 。由实验结果预计原子核直径数目级为 10 -15 m。 2）卢瑟福： 1919 年用 α粒子 轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。 22、查德威克（卢瑟福的学生）： 1932 年在 α粒子 轰击铍核时发现 中子，由这人们认识到原子核的构成。 23、胡克 :发现胡克定律 (F 弹 =kx) 24、布朗：“ 布朗运动 ”（在显微镜下察看花粉粒子在水中无规则运动） 25、开尔文：把 -273 摄氏度作为 绝对零度 。 26、密立（里）根：油滴实验，测得 元电荷 e 电荷量。 27、劳伦斯：发明盘旋加快器 28、惠更斯：提出光的颠簸学；发明摆钟 29、托马斯 .杨：第一奇妙而朴实的解决了相关光源问题，成功地察看光的干预现象（双缝干预） 30、伦琴：德国物理学家。 继英国物理学家赫谢耳发现红外线和德国物理学家里 特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出 X 射线—伦琴射线。 31、玻尔：提出原子的玻尔理论 32、威尔逊：发明威尔逊云室 33、贝克勒尔：发现铀的天然放射现象说明原子核有复杂的内部构造。 天然放射现象：有两种衰变（α、β），三种射线（α、β、γ），此中γ射线是衰变后新核处于激发态， 向低能级跃迁时辐射出的。 衰变快慢与原子所处的物理和化学状态没关。 31.老居里夫妻镭的发现者： 1896 年，在贝克勒尔的建议下， 玛丽 -居里夫妻 发现了两种放射性更强的新元素—— 钋（ Po）镭（ Ra） 。 32.小居里夫妻（老居里夫妻的女子女婿）：用人工核转变获取放射性同位素 约里奥－居里夫妻 用α粒子轰击铝箔 时，产生了正电子（但未被重视） 和人工放射性同位素（因放射研究获取诺贝尔） 。 33、1939 年 12 月德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀