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- 2021-07-22 发布于湖北
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案例式培训“单元复习课”
五年级数学下册第三单元
《长方体和正方体》单元复习课教学设计
车西小学:勾天亮
教材编写意图:
《长方体和正方体》是五年级下册第三单元的内容。这部分的内容在学生对本单元进行知识整理的基础上编排的,本课是要引领学生从整体来整理和复习单元知识,它不同于新授课的探索发现,也有别于练习课的巩固应用,它承载着“回顾与整理,沟通与生成”的独特功能。
设计理念:
《长方体和正方体》单元复习课。学生已经能够识别出长方体、正方体。本单元在此基础上系统教学长方体和正方体的有关知识。通过复习长方体和正方体的特征、表面积、体积的相关知识,可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成一定的空间观念,是进一步学习其他立体几何图形的基础。本单元的知识容量大,也越来越抽象,学生需要投入思考。所以老师们上课要把节奏放缓,每提一个问题,要让孩子自己审题、明确要求、缜密思考,尝试自己解决。我们要允许孩子在探究过程中犯错误、在练习中有反复,讲求知识获得的经历过程,达到体验深刻的目的。?
复习内容:
人教版五年级数学下册《长方体和正方体》单元复习,
教材P43页的内容
复习目标?:
1、通过复习,使学生进一步掌握长方体和正方体的特征,表面积、体积的概念以及相邻单位间的进率;能进一步认识长方体、正方体的表面积和体积及其计算方法,并能正确地计算。理解它们的内在联系,能灵活运用。
2、在学生对这些形体
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