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完整版语言学概论考试内容总结 完整版语言学概论考试内容总结 PAGE / NUMPAGES 完整版语言学概论考试内容总结 仅供个人参照 语言学概论考试内容 一、 填空题 导言 中国、印度和希腊 - 罗马在传统语文学的研究上都获取了灿烂的成就，是语言学的三大起源地。 中国传统的语文学主若是抓住汉字，解析它的形体，研究它的古代读音和意义，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂之学。 l9 世纪，语言的历史研究获取了灿烂的成就，语言自己独自拥有 的发展规律被越来越多地认识到， 形成了历史比较语言学， 这标志住语言学不再是其他学科的附庸，已经成为一门独立的学科。 20 世纪初，瑞士语言学家索绪尔 (F ．de Saussure) 的《一般语言学教程》明确了语言学研究对象， 极大地促使了语言研究的深入和发展，为形成系统的现代语言学理论系统确定了基础。 语言学今后成为一门现代科学。 语言研究能够分别描述语言的语音、语法、语汇每个子系统在某 一个特准时期的状态和不一样子系统之间的关系， 这是共时语言学的研 究角度；也能够研究语言每个子系统在不一样时期所发生的变化及其变 化中不一样子系统之间的关系，这是历史语言学的研究角度。 语言研究能够详尽地研究某一个语言，研究其语音、语法、语汇的构造及发展规律； 也能够经过多语言的比较研究所有人类语言的语音、语法、语汇在共时构造上的共性，研究所有人类语言在历史发展中的共同规律。 前者所形成的学科叫做详尽语言学， 后者叫做一般语言学。 若是借用信息论的术语，运用语言进行交际的过程大体上能够分为五个阶段，即“编码 -- 发送 -- 传达 -- 接收 -- 解码”。 不得用于商业用途 仅供个人参照 语言的功能 语言的功能是多方面的，若是从广泛的意义上讲，大体都可归入语言的社会功能和思想功能两个方面。 语言的社会功能中最基本的是信息传达功能。 语言是人类社会信息传达第一性的、最基本的手段。 语言的社会功能的另一个重要方面是建立或保持某种社会关系，这可称为语言的人际互动功能。 人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动。 语言是符号系统 符号包括形式和意义两个方面，形式是人们的感官能够感知的。 依照所作用的感官的不一样， 符号能够分为视觉符号、 听觉符号和触觉符号。 语言符号的任意性和线条性， 是 20 世纪初瑞士的语言学家德·索绪尔作为语言符号的基本性质提出的。 语言符号的这两个性质和语言符号的系统性亲近相关。 语言分层装置是靠语言单位的组合和取代来维系其运转的。 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。不仅语言符号（词、语素）处在这两种关系之中，而且构造符号的音位和意义也都处在这两种关系之中。 语音和音系 语音与自然界的其他声音有同样的一面，即从自然属性看都是因 物体的振动而产生； 语音还有其不一样于自然界其他声音的一面， 是它拥有社会属性。 从自然属性出发，针对所有人类语言的语音进行研究，属于语音学的研究；从社会属性出发， 针对语音在某一个详尽语言系统中所起的作用进行研究，属于音系学。 国际音标是国际语音协会于 1888 年拟定并开始使用的。 国际音标的拟定原则是音素和标写符号一一对应，不会出现混淆或两可的现象。 不得用于商业用途 仅供个人参照 声音的四要素指的是音高、音强、音长、音质这四个要素。 人类的发音器官分三大多数：动力器官（肺） ，发音体（声带），共鸣腔（口腔、鼻腔、咽腔） 。 人的发音器官中，声带、软腭、舌根、舌面、舌冠、唇是能够主动地、互相独立地运动的，叫做主动发音器官；而上齿下齿、齿龈、硬腭是不能够主动活动的，叫做被动发音器官。 唇形的圆展、舌位的高低、前后，这三个要素的结合决定着每个元音的音质。 以音素为资料，从音质的角度来解析概括所获取的音位叫做音质音位。音质之外，音高、音强、音长也能差别语言单位的语音形式，从而起差别意义的作用，它们分别组成调位、重位、时位，差别于由音素组成的音质音位，它们叫做非音质音位。 常有的语流音变有同化、异化、弱化、零散四种。“面包”一词在发音时， 前一个音节尾端的音素 [n] 受着后一音节 开头音素 [p] 的影响经常变读为 [m] ，这属于同化的作用。 “勤劳”一词在发音时， 前一个音节尾端的音素 [n] 受着后一音节开头音素 [kh] 的影响经常变读为 [ ?] ，这属于同化的作用。 “棉袍”一词在发音时， 前一个音节尾端的音素 [n] 受着后一音节开头音素 [p h] 的影响经常变读为 [m] ，这属于同化的作用。 “ think ”一词读作 [ θi?k] ，其中字母“ n”读为[ ?], 它所表现的语流音变现象是同化。 汉语一般话中两个上声音节相连时，前一个上声变读为阳平，如“领导”，它所表现的语流音变现象是异化。 “门面”一词在发音时， 前一