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小学生辅导员工作个人小结
(最新版)
Through work summary, superficial perceptual knowledge can be raised to systematic and profoundrational knowledge, and scientific conclusions can be dravn.
(工作总结)
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姓名:
日期:
编号:ZJ-SN-0675
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辅导员工作总结
小学生辅导员工作个人小结(最新版)
,总结简介:通过总结时以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性!认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少| |走弯路,多出成果。本文档可以用来收藏、阅读、改编、打印。 |
在这几年的班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成 长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风 班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。 这种一学期,我主要抓了学生的养成教育,在学校各位领导和同事 们的关心与指导下,经过本人不懈的努力,班级工作也取得了一定 的成绩,现将这学期的工作情况做如下总结:
一、班级实际情况
我班这学期共有学生35人,其屮男生25人,女生10人。班内 大多数同学思想健康,积极进取,能够做到遵守校纪校规,礼貌待 人,同时也养成了良好的学习习惯,但也有少数学生还没有养成很 好的学习和生活习惯。由于学生的自制能力弱,年纪小学,故上课 时爱随便说话或者做小动作,下课会有奔跑打闹现象出现,很多行为
辅导员工作总结
习惯有待进一步培养。加上新转来的几位同学和遗留下来的几名同 学学习基础和学习习惯都比较差,在学习上总让老师费心,比如: 乱扔垃圾,卫生习惯差;思想懒惰,学习上不主动,不能够按时完成 作业,学习成绩差。还有班内存在的一些问题,如:课间活动秩序 混乱,互相之间爱追逐打闹;班干部工作不能好好的到位,不能自觉 地在教室里自觉读书;卫生方面总让老师的费心等,针对这些不足, 本学期,本学期我主要是从以下几个方面做的。
二、开展的主要工作
1、继续培养学生养成良好的行为习惯。
一学期来,我从培养学生良好习惯入手,课堂上尽量想办法吸引 学生的注意力,组织好学生的纪律,利用晨会课以及思品课教育好学 生的思想工作,以促进良好行为习惯的养成。下课后要求学生做好 上课前的准备工作,并且在课内和课后注意观察学生的行为习惯, 在课堂上,我经常纠正同学们错误的读写姿势,使他们养成正确书 写的良好习惯,根据学生的表现在他们中间树立榜样,互相学习, 发现不良现象及时纠正。在日常学习和生活屮,注意调动学生学习
辅导员工作总结
的积极性,使他们逐渐养成专心听讲、积极发言、按时认真完成作 业、遵守纪律、讲文明、讲礼貌的好习惯,争取做一个合格的少先 队员。
2、 利用主题班会对学生进行思想品德教育。
根据学校和年级活动计划进行了 “行为习惯教育”利用班会课, 组织开展了 “学习花儿心中开之良好的学习习惯”主题班会,并结 合自己的生活实际,让学生互相交流良好的习惯、讲良好的学习习 惯故事等等,通过这次活动,同学们体会到了学习习惯养成的重要 性。
3、 做好学生的安全教育工作。
在班级管理中,我始终把学生的安全放在第一位,每天的我都 会到班里检查,不厌其烦的对学生进行安全教育,教育学生下课不 能追逐,上下楼梯时不追逐、打闹,和同学打架、闹事,一定要告 诉老师或班干部。
4、 做好家访工作,加强与家长的联系和沟通。
注意做好和家长的联系工作,取得家长协助。校讯通为我们搭
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辅导员工作总结
起沟通的桥梁,现在我很多时候都利用校讯通发通知给家长,让家 长及时收到相关的信息,如果时间允许,我也会抽出时间打电话和 家访的方式向家长了解情况,共同探讨如何教育孩子。特别是那些 顽劣的同学更要家长和老师共同管教,以前有几位同学在学校时常 与同学争吵、打架,在课堂上也不认真听讲,还不能按时完成家庭 作业,在家长的配合下,经过老师和家长的多次教育,他们有了很 大的改变,现在基本能遵守学校的行为规范了。
5、加强班干部的培养。
要搞好一个班级的工作,就得培养几个有能力的班干部,本学 期我在
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