初中地理_第三节 西亚教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《西亚》教学设计 课题 《西亚》 学科 地理 课型 新授 单位 设计者 一、教学设计 教学目标与重、难点 情感态度价值观目标：树立节约利用资源、保护资源的意识，坚持可持续发展观。 能力目标：1.学会运用地图分析西亚地理位置的重要性。(第一课时) 2.通过阅读地图、运用地图和资料，初步掌握一些实际的地理技能 知识目标：1.了解西亚的自然环境特征，分析自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地发展节水农业所取得的成就。 （ 第二课时) 2.了解西亚地区的居民和宗教特色以及主要的城市。（ 第二课时) 3.掌握西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国。根据地图，了解西亚石油输往西欧、美国和日本的路线。（ 第一课时) 重点：1.西亚地理位置的重要性 2.西亚石油资源的特点、分布及影响 难点：西亚石油资源的特点、分布及影响 教学过程 【预习问题】 1.西亚被称为五海三洲之地，具体指的是哪五海哪三洲？在图中找出他们的位置并且能够指图？ 2.在西亚的政区图上，找出阿富汗、伊朗、科威特、伊拉克、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其的位置。比一比谁记的多，谁记的准确？ 西亚地理位置有什么重要性？（从古代和现代两方面来说） 一、构建情境 激情导入 播放“伊拉克战火再燃”新闻视点导入 二、探究引领 共同进步 【知识点一】西亚的地理位置 1.地理位置 (1)西亚有哪条重要的纬线穿过___________。 (2)西亚地处___________三大洲的交界地带，介于_________、红海、_____海、黑海和___海（内陆湖）之间，所以被称为“_____________”。[来源:学#科#网] 2.地理位置的重要性[来源:学科网ZXXK] （1）古代:著名的陆上贸易通道“_________”，就是从我国西安出发，沿河西走廊出新疆，经过中亚、_____，到达欧洲。 （2）现在：除有_____、公路以及国际航空线联结亚洲其他地区、欧洲和非洲之外，还控制着_____交通要冲。 3.读图7-21，找出霍尔木兹海峡、土耳其海峡、苏伊士运河、曼德海峡的位置，及沟通的海洋。完成P47页活动3表格。 4.霍尔木兹海峡 波斯湾海上的唯一出口，世界上_____运输最繁忙的海峡，被人们称为“_________”。 小组探究： 西亚地理位置的重要性？ 【知识点二】西亚的石油 1.地位：西亚是世界上石油储量最为_____、石油产量和输出量_____的地区。 2.分布：主要分布在_______及其沿岸地区。 3.主要产油国：___________、伊朗、_______和伊拉克。 4.石油主要输往的国家和地区：_____以及美国、_____等国家。 5.石油输出国组织：简称“欧佩克”或_____,成立于1960年9月,总部设在奥地利首都_______。 6.西亚产油国在依靠石油资源带来了大量的财富，但是石油资源毕竟是有限的。西亚的一些产油国为此采取的措施：在 同时，努力使经济朝 发展。 【合作探究】 以小组为单位，讨论西亚的石油要输出到西欧、美国和日本输出路线是怎样的？（结合下面的提纲完成） ◆课堂达标 固知识（时间 10分钟） 1. 西亚石油主要分布在 （ ） A. 地中海沿岸 B. 波斯湾沿岸 C. 红海沿岸 D. 阿拉伯海沿岸 2. 西亚位于“三洲五海” ，其中“五海之地”包括 （ ） A. 红海、地中海 B. 黑海、死海 C. 阿拉伯海、死海 D. 北海、里海 3. 连接印度洋和大西洋的捷径 （ ） A. 苏伊士运河 B. 达达尼尔海峡 C. 土耳其海峡 D. 博斯普鲁斯海峡 读右图，回答4～6题。 4. 该海峡是 （ ） A. 英吉利海峡 B. 曼德海峡 C. 直布罗陀海峡 D. 土耳其海峡 5. ①国沿海的冬季气候特点是 （ ） A. 高温多雨 B. 寒冷干燥 C. 高温干燥 D. 温和多