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- 2021-07-23 发布于山东
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小班综合教案：可爱小蚂蚁
小班综合教案：可爱小蚂蚁
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小班综合教案：可爱小蚂蚁
小班综合教课方案：可爱的小蚂蚁
活动目标：
培养少儿认真观察和亲自着手的能力。
能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状、颜色和身体特色。
从小培养少儿珍爱小动物的意识。
活动准备：蚂蚁挂图、放大镜、小棒、盆、小碟、投影仪、
蚂蚁、小透明盖等。
活动过程：
激趣：
少儿观察投影仪上面的蚂蚁， “小朋友们， 今天老师让你们
看一种很幽默的小动物，你们看，这是什么？”（小蚂蚁）
比赛捉蚂蚁：
让少儿从大盆里用小棒把蚂蚁捉到自己的小碟子里，再思虑
一下用什么方法让蚂蚁不会爬出来。
“你们看看今天老师给你们带来了好多小蚂蚁， 你们想不想和它们玩呀？那好， 我们做个游戏， 比赛捉蚂蚁，看看哪个小朋友最胆大， 把盆里的小蚂蚁捉到自己的小碟子里， 捉好此后还要
想方法不让蚂蚁爬出来。”（用透明盖遮住）
观察蚂蚁：
－ 1 －
少儿用放大 察自己捉到的 是什么 的？ （小不小呀？是什么 色的？有没有眼睛、口、 足?？） “我 在再把小 放回去。”
看挂 ，解析挂 ：
在教 的引 下解析 的外形特色， 自己看到的
和挂 上的有什么不同样？
“小 我 都 察了， 在我 来看一只大 ， 你 想不想看呀？”
教 出示挂 ：
“看看 才你 捉到的 和教 上的 只 一 ？
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