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小学硬笔书法比赛评分标准 小学硬笔书法比赛评分标准 PAGE 小学硬笔书法比赛评分标准 小学硬笔书法比赛评分标准 分以上 1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、 慢行等，正确无误。 2.单字构造合理，重心安稳，伸展，主笔突出，点画响应，大小一致，用笔流利。 3.章法布局合理，队列齐整，风格一致，题款地点、大小与正文协调。 80—89分 1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、 慢行等较好。 2.单字构造合理，重心安稳，伸展，主笔突出，点画响应，大小一致， 用笔到位。 3.章法布局较好，队列齐整，风格一致，题款地点、大 小与正文一致。 70—79分 1.执笔书写姿势合格，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、 慢行等较好。 2.单字构造合理，重心安稳，伸展，主笔突出，点画 响应，大小一致，用笔基本到位。 3.章法布局基本合格，队列较整 齐，风格一致，题款地点、大小与正文较一致。 60—69分 1.执笔书写姿势基本合格，能掌握笔法中的起、行、结、提按、方圆、 转折、快行、慢行等。 2.单字构造基本合理，重心较安稳，伸展，主笔时有时无，短弊端画 响应，用笔一般。 3.章法布局存有弊端，队列基本齐整，风格欠一致，题款地点、大小 与正文存有些弊端。 分以下 1.执笔书写姿势欠规范，笔法中的起、行、结、提按、方圆、转折、 快行、慢行等存在问题。 2.单字构造欠合理，此中书写中的突出主笔，点画响应，大小一致等 方面做得不到位，个别字的重心欠安稳，且不够伸展。 3.章法布局欠合理，队列欠齐整，风格不一致，题款地点、大小与正 文的关系不协调。 小学硬笔书法比赛评分标准 分以上 1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、 慢行等，正确无误。 2.单字构造合理，重心安稳，伸展，主笔突出，点画响应，大小一致，用笔流利。 3.章法布局合理，队列齐整，风格一致，题款地点、大小与正文协调。 80—89分 1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、 慢行等较好。 2.单字构造合理，重心安稳，伸展，主笔突出，点画响应，大小一致， 用笔到位。 3.章法布局较好，队列齐整，风格一致，题款地点、大 小与正文一致。 70—79分 1.执笔书写姿势合格，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、 慢行等较好。 2.单字构造合理，重心安稳，伸展，主笔突出，点画 响应，大小一致，用笔基本到位。 3.章法布局基本合格，队列较整 齐，风格一致，题款地点、大小与正文较一致。 60—69分 1.执笔书写姿势基本合格，能掌握笔法中的起、行、结、提按、方圆、 转折、快行、慢行等。 2.单字构造基本合理，重心较安稳，伸展，主笔时有时无，短弊端画 响应，用笔一般。 3.章法布局存有弊端，队列基本齐整，风格欠一致，题款地点、大小 与正文存有些弊端。 分以下 1.执笔书写姿势欠规范，笔法中的起、行、结、提按、方圆、转折、 快行、慢行等存在问题。 2.单字构造欠合理，此中书写中的突出主笔，点画响应，大小一致等 方面做得不到位，个别字的重心欠安稳，且不够伸展。 3.章法布局欠合理，队列欠齐整，风格不一致，题款地点、大小与正 文的关系不协调。 @@小学硬笔书法比赛评分标准 分以上 1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、 慢行等，正确无误。 2.单字构造合理，重心安稳，伸展，主笔突出，点画响应，大小一致，用笔流利。 3.章法布局合理，队列齐整，风格一致，题款地点、大小与正文协调。 80—89分 1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、 慢行等较好。 2.单字构造合理，重心安稳，伸展，主笔突出，点画响应，大小一致， 用笔到位。 3.章法布局较好，队列齐整，风格一致，题款地点、大 小与正文一致。 70—79分 1.执笔书写姿势合格，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、 慢行等较好。 2.单字构造合理，重心安稳，伸展，主笔突出，点画 响应，大小一致，用笔基本到位。 3.章法布局基本合格，队列较整 齐，风格一致，题款地点、大小与正文较一致。 60—69分 1.执笔书写姿势基本合格，能掌握笔法中的起、行、结、提按、方圆、 转折、快行、慢行等。 2.单字构造基本合理，重心较安稳，伸展，主笔时有时无，短弊端画 响应，用笔一般。 3.章法布局存有弊端，队列基本齐整，风格欠一致，题款地点、大小 与正文存有些弊端。 分以下 1.执笔书写姿势欠规范，笔法中的起、行、结、提按、方圆、转折、 快行、慢行等存在问题。 2.单字构造欠合理，此中书写中的突出主笔，点画响应，大小一致等 方面做得不到位，个别字的重心欠安稳，且不够伸展。 3.章法布局欠合理，队列欠齐整，风格不一致，题款