小学硬笔书法社团活动方案.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学硬笔书法社团活动方案 小学硬笔书法社团活动方案 PAGE 小学硬笔书法社团活动方案 . . 小学硬笔书法社团活动方案 为培育学生的硬笔书写水平,弘扬学生的个性专长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培育学生对艺术的认识和热爱,联合红帮精神,弘扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤劳敬业”的红帮文化,学校特组织了每礼拜一节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动方案以下: 一、学生状况剖析 依据上学期社团成员构成人员来看,后备人员“断档”的现象很严重。因此本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。此中,二年级学生的基本功略有雏形,一年级的 几位同学基本功不是很好,只有一位同学在校外学过。因此,本学期的学员在本来的四、五年级基础上,新增添了10多位一、二年级学员。因此,整体来看,我们社团成员的书写能力呈两极分化,这对我们活动的组织有更高的要求。 二、教课目的 1、在活动中灌注“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤劳敬业”的红帮文化精神。 2、培育学生优异的书写习惯、正确的书写姿势,培育学生正确的书写方法,掌握 书写要领。 3、坚持从基本功训练下手,让学生理解要写出好字,一定先打好基础。对一、二 年级学生来说,经过活动,提高他们的书写基本功,并在实践中增强稳固,为书写汉字确立扎实的基础。对四、五年级学生来说,经过活动的指导,使学生加深对汉字构造的认识;不停增强汉字书写方法的教课,使学生能独立剖析字的间架构造,初步学会自我剖析、自我改良,形成必定的书写能力。 4、养成认真、认真、耐心的学习态度,鼓舞学生勇敢、独立、善思,提高学生的 书写水平易道德涵养。 三、教课方法及举措。 . . . . . . . 1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行,一、二年级以基本笔划和简独自体 字的基本间架构造为主,让学生在基本功的练习中,步步为营,逐渐提高自己的书写能力。四、五年级学生以汉字书写实践应用为主,以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体,提高学生对汉字的基本间架构造的深入理解。 2、教课中以阅读,观光,赏识、小型比赛等方式培育学生对书法的兴趣。 3、教课中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。 4、四、五年级学生开始试试字帖临帖练习,在活动中教给学生正确的执笔、运笔、 看帖、临帖的方法。 5、多给学生时机,让他们的能力有更多的表现,让学买卖识到自己的优势,找出 和提高自己的弊端,更有益地促使学生的学习踊跃性。 6、增强平常的训练,利用兴趣课外大批的时间增强练习。抓住校艺术节的契机, 展现硬笔社团小组的成就,提高自己的影响。 四、详细安排 略 小学书法社团活动计划二:小学书法社团活动计划 (1356字) 一、学期教课目的: 培育学生热爱祖国语言文字的感情;陶冶情操,培育审美能力;养成认真仔细的学习态度和优异的意志质量。 使学生养成正确的写字姿势,掌握执笔,运笔的方法,在识字教课的基础长进一步认识汉字笔划、偏旁、构造的特色,初步掌握汉字的书写方法,逐渐做到钢笔字写得正确、正直、整齐、行款齐整,有必定的速度。要重视毛笔字的教课,增强书写训练,使学生从描红、仿影来临贴,逐渐做到毛笔字写得均匀,纸面洁净。 二、教课要点难点 . . . . . . . 使学生养成正确的写字姿势,掌握执笔,运笔的方法。做到钢笔字写得正确、正直、整齐、行款齐整,有必定的速度。毛笔字写得均匀,纸面洁净。 三、详细举措 教给学生正确的写字姿势(包含执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成优异的写字习惯。 2.教师要彻彻底底上好写字课,要认真作写字方面的指导。教师的解说不超出 10 分钟,学生练习许多于 25分钟。 关注学生的作业习惯、书写习惯,各科教师获得配合,共同敦促学生的写字姿势。培育学生“提笔即是写字时”的意识。 发动同学相互敦促,相互检查写字姿势。 教师做好楷模,自己要有正确的写字姿势和优异的的书写习惯,教师的板书要给学生一种写规范,写美丽的印象。 睁开“远离橡皮”的活动,培育学生养成认真察看再提笔写字,提笔就要写好、写对的习惯。 睁开比赛。以班为单位举行比赛,增强学生正确的写字姿势观点。也能够抽签的形式举行级的写字比赛。 班内开拓书法展览角,按期展览学生、教师的书法作品,给每一个人展现自己的 时机。 四、教课中应注意的问题。 充足调换学生习字的踊跃性和主动性。 兴趣是最好的老师。教师在教课过程中,要充足发掘教科书中的兴趣性内容,多一 点鼓舞性的评论,多一点建设性的指导,多创建一些沟通展现的平台,多介绍一些古今 . . . . . . . 中外书法家的趣事,多建立几个写字的好楷模,采纳多种有效的手段激发学生的习字兴趣。 要着重培育学生优异的写字习惯。 优异的写字习惯是指:正确的握笔方法与写字姿势,认真、认真、专注的写字态度,按笔划

文档评论(0)

173****3362 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档