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小学科学实验计划 小学科学实验计划 PAGE 小学科学实验计划 小学科学实验计划 一、指导思想 仔细贯彻党的教育目标，努力宣传贯彻新的义务教育法，坚持“三个面向”，坚持以人为本，坚持以教课为核心，依据科学的发展观，建立正确的人材观，踊跃推动教育创新，努力创造和睦讲堂环境，仔细落实教课惯例，充足开发利用资源，着重培育学生亲身实践的习惯，充足发挥学生的主体作用和创新精神。 二、工作目标 １、依照学校教育教课的基本要求，确实按新课程标准去履行，依据教材内容和实质条件，全力组织展开好各班学生的分组实验活动。 ２、教课的要点是“练在讲堂，练在全体，练在过程”加强实验教课的力度，着重指引学生学会察看，学会研究，学会集作，鼓舞学生踊跃投入到研究、检查、制作等活动中去，努力培育学生的优秀的科学学习习惯，使学生能在小学阶段掌握科学的学习方法与技术，为平生的发展确立坚固的基础。 三、详细工作举措 1、实验室工作由校长及教育主任直接收理，实验室设特意管理员， 即实验员，详细管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标； (1)实验员一定制定科学教课计划，各年级科学教课工作须按计划进 行实验教课，实验教课需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实 验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教课前一定准备好实验所需仪器，资料，教师对每组 实验有充足准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实 验方案，以保证明验的科学性，安全性及成效。 (3)在指引学生进行分组实验时， 应要修业生准备好有关的实验资料， 以保证学生在实验中有物可做，并指导学生察看，议论，得出相应的 结论，达成实验教课； (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生达成实验报告单（实验记 录），并仔细批阅，指引学生在实验、察看中养成科学的自然观和相 应的实验能力； (5)开学实时收取科学各年级《教课工作计划》、《演示实验计划表》、 《分组实验计划表》；期末准时收取《教课工作总结》、《演示实验 记录表》、《分组实验记录 (6)在实验教课、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科 学教课与实验教课研究，以不停提升科学学科教师的教课与实验能 力。 3、资料归档 (1)每学期（学年）准时将各种资料分类装订后归档，并准时填写相 应实验开出数、开出率，达成实验室资料的归档管理，做到科学、规 范，便于查阅； (2)在资料归档的过程中注意资料的质量与数目应答相应要求； 4、实验室器械管理 实验室管理人员除应管理好资料收发、 入档工作外，还应管理好实验 室的器械及平时工作。 (1)资料（实验器械）的每天发放和回收工作，并作好相应发放，收 回记录及破坏，维修等相应记录； (2)作好有关实验器械的申报，采买，申购等工作； (3)每周组织学生打扫实验室，并办理好实验室，保存室的用电，设 备，用具的保存、管理、安全工作，以防不测事故发生。 各年级实验计划安排以下： 三年级上册科学实验计划 序 章 所需仪器械料 实验 实验课题 实验种类 号 节 周次 1 1-1 对大树进行察看和 演示和分组 放大镜、皮尺 1 丈量 2 1-5 植物的新鲜叶和落叶、放大 3 察看植物的叶 分组实验 镜 3 2-2 蜗牛、放大镜、树枝、绳索、 5 察看蜗牛 分组实验 玻璃、饲养槽 4 2-4 察看蚯蚓 分组实验 蚯蚓、培育皿、放大镜 6 5 2-5 察看蚂蚁 分组实验 少量面包、少量白糖、和死 7 掉的昆虫、放大镜 6 金鱼，玻璃缸、滴管、少量 2-6 金察看鱼 分组实验 使用色素调制的红水、少量 8 鱼食 7 纸片、塑料片、铁片、木片、 3-4 红墨水、滴管、放大镜、餐 12 它们吸水吗 演示和分组 巾纸、铅画纸、废报纸、棉 布 8 3-5 检测资料在水中的 分组实验 金属块、木块和塑料块各两 13 沉浮 种、水槽、 9 3-6 10 4-2 11 4-4 12 4-5 13 4-6 14 4-7 实验统 计  研究砖和陶瓷的物 砖与陶瓷各一小块、铁钉、 14 理特征 分组实验 烧杯、滴管 塑料杯、玻璃片、蜡光纸、 水和食用油谁重 演示和分组 筷子、试管、玻璃杯、塑料 15 瓶、水槽、植物油 塑料瓶几个、玻璃杯、量筒、 比较水的多少 演示和分组 纸带、胶水 16 透明塑料袋、玻璃杯、水槽、 我们四周的空气 根香、打火机、吹泡泡器 1 演示和分组 17 或吸管、洗洁精或肥皂水 玻璃瓶、玻璃杯、注射器、 空气占有空间吗 演示和分组 吸管、纸巾、橡皮泥 18 细木条、细线、橡皮泥、气 空气有重量吗 演示和分组 球、皮球、托盘天平、砝码 19 分组实验 14个 演示实验 7个 四年级上册科学实验计划 序 号  章节  所需仪器械料 实验课题 实验种类  实验 周次 1-3 1-4 3 2-1 4 2-3 5 2-4 6 2-7