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小学科学工作计划
小学科学工作计划
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小学科学工作计划
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小学科学工作总结
小学科学工作总结
自工作以来,我一直以勤奋、扎实的态度来对待我的工作,
其实不停学习,努力提升自己各方面的能力。 现将几个月的工作总
结以下:
一、在政治思想方面。
我踊跃参加各样学习培训,认真参加政治学习,并做勤学习笔录,提升自己的思想觉醒。认真学习新的教育理论,实时更新
教育理念。我不只着重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》,书籍中吸取营养,认真学习认真领会新局势
下如何做一名好教师。我还深知要教育勤学生,教师一定不时做到教书育人、以身作则、为人师表,以自己的人品、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜爱我。
二、在教育教课方面。
小学科学课是以培育学生科学修养为主旨的科学启发课程,
当前愈来愈遇到各界的重视, 我们学校也开始重视了, 我深知自
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己肩上的担子的重要性, 并下信心以我菲薄的力量来推动我校科
学教育向前发展。我知道,要想提升教课质量,第一要立足讲堂,教师要从惯例课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”
这几句精粹的话向来指导着我的教课思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教课工作更为完美。我是这样进行教课活动的:
1、课前准备:课前要备好课,必定要准备好科学课上所需
要的实验资料,这对学生的研究和实验特别重要,因此,我会提早准备好,假如仪器室没有的资料,可是为了上好课,我就自己找资料或着手制作。认真研究教材,对教材的基本思想、基本概
念,每节课的总能认识教材的构造, 要点与难点,掌握知识的逻
辑,能运用自如,知道应增补哪些资料,如何才能教好。
2、认识学生的学习状况:我会在依据每节讲堂上的状况,
认识学生原有的知识技术的质量,他们的兴趣、需要、方法、习
惯,学习新知识可能会有哪些困难,采纳相应的指导举措。并考虑到学生的个体差别,尽量因材施教,有效地对个别学生进行指引。
3、研究教课方法:考虑教法,解决如何把新知识教授给学
生,并且,我教了两个年级,学生的年纪和各年级的’科学教课
内容及要点培育方向不一样,因此要采纳不一样的教课方法。此外,
-2-
每个学生状况各不同样, 因此要依据各班学生已有的知识和技术
进行教课方案和指导, 包含如何组织教课、 如何安排每节课的活
动。
4、讲堂上的状况:组织好讲堂教课,关注全体学生,调换
学生的学习踊跃性,使学生可以自觉地从学习态度上重视科学
课,同时,激发学生的感情,使他们产生欢乐的心境,创建优异
的讲堂氛围,讲堂语言简短了然,讲堂发问面向全体学生, 特别
是实验操作,要注意察看每位学生, 使每一位学生都参加到科学
研究活动中,多鼓舞, 多使用加到利处的评论性语言, 使学生对
科学产生浓重的兴趣, 提升他们的学习踊跃性, 进而做到自主探
究,使科学课成为孩子们心目中一门风趣、重要的学科。
5、做到热爱学生:同等的对待每一个学生,让他们都感觉
到老师的关怀,优异的师生关系促使了学生的学习。
6、不停学习:踊跃参加听课、评课,虚心向同行学习教课
方法,不懂就问,博采众长,提升教课水平。
三、展开科学活动,全面普及、着重提升。
科普活动是科普教育的载体、 没有活动就没有活力, 我们根
据小学生的特色,踊跃展开拥有思想性、科学性、兴趣性、实践
性、创建性,内容丰富、形式多样的科普教育活动。
四、工作考勤方面。
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我热爱自己的工作,自觉恪守学校规章制度,着重自己道德涵养的提升,待人真挚和蔼,努力建立优异的师德形象。做到准时上下班,不迟到不早走,并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程,我踊跃地去外校听科学交流课,多学习,以提升自己的教课水平。除了认真做好自己的教课工作以外,还踊跃参加学校分派的各项活动,辅助其余老师做勤学校的各项工作;有老师告假,也可以听从学校安排,
认真代课,批阅作业,尽自己最大的努力把教育教课工作做到更好。平常能实时把工作状况、问题、困难向领导请示、报告,并获得领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全全局,听从安排,互有关怀,相互帮助,相互交流。
五、持续学习,不停提升。
在紧张工作之余,时辰感觉自己有一种被裁减的紧急感觉,
要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师, 在学生的心
目中仿佛懂得要更多一些, 但是在教课过程中, 因为对科学学科
教课经验不足,总感觉自己在各个方面的知识还短缺, 教课上时
常碰到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没方法,只好平常自己多看些杂书了,在脑筋中多贮备
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