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冀教版四年级下册英语单元备课 冀教版四年级下册英语单元备课 冀教版四年级下册英语单元备课 Unit1HelloAgain!单元备课一、单元教材剖析：新学期开始了，Jenny和Danny返回学校，本单元将学习并要点复习一些新的有关问候、物主代词、文具等基本物件的词汇以及更多的数字表达方式，学惯用简单的词汇来描绘某人的物件以及它们所在的地点。本单元与生活密切有关，教师在教授词汇的同时要联系实质生活，惹起学生的学习兴趣。1~20数字的运用学生已经掌握的很好了，因此在学习整十数字的过程中，教师应注意指引学生去探究发现此中的差别，这类差别是学生理解上的难点。二、单元详细目标：知识与技术目标：学生能听懂、会说、认读和书写以下词汇：You,teacher, hello/hi,your, name,friend, pupil, his, her,pencil,pencilbox,what,pen,ruler,crayon,whose,blackboard,desk,chair,schoolbag, between,beside, forty, fifty,sixty, seventy, eighty,ninety,behind,he,she学生能认读、理解并运用以下基本的句型构造：What’syour/his/hername----My/His/Hernameis...----Whose...isthis---- It’smy/his/her/sb’s...----Whereishe/she----He/Sheis...学生能认识字母组合ea和oo在单词中的发音及其规律。4.学生能在图片和教师的帮助下，听懂、读懂、表演故事LittleZeke。学习策略目标：要在平时情境中察看简单的英语对话；要养成听录音和跟读句子的习惯；学习时要集中精力；要主动问教师后或许其余学生问题；要听和学歌曲，这将帮助他们记着英文词语。感情态度目标：培育学习英语的兴趣和气奇心，抓住时机练习学生的听力技巧；在平时生活中尽量模拟和使用英语。文化意识目标：学生可以理解并使用正确的方式称号他们的教师，西方国家一般是在教师的姓前加Mr.Mrs.或Ms来称号。 Unit3AllaboutMe单元备课一、单元教材剖析：本单元环绕“我”的话题睁开，学生开始使用可以帮助他们讨论对于他们自己的一些单词和句子。学生将学习如何讨论年纪、身高、家庭地址、如何上学去及喜爱做的事情。内容切近实质生活，语言丰富，便与社交。教师在教授新词汇的同时要联系实质生活，惹起学生的学习兴趣。第一单元和第二单元是基础，此刻，学生将学习更多知识，包含自己和四周的事情，这将进一步拓展他们的视线。二、单元详细目标：学生能听懂、会说、认读和书写以下词汇：am,when,birthday,tall,live,too,foot,by学生能认读、理解并运用以下基本的句型构造： HowoldareyouI’m____yearsold.WhenisyourbirthdayMybirthdayis____.HowtallareyouI’m____metrestall.WheredoyouliveIlive____.What’syouraddressMyaddressis____.HowdoyougotoschoolIgotoschoolby____.WhatdoyouliketodoIliketo____. 3.学生能认识字母组合 ou,ow,ar和ass在单词中的发音及其规律。学生能在图片和教师的帮助下，听懂、读懂、表演故事MaddytheMonster。学生能曲稿单元的歌谣：HowDoYouGotoSchool学习策略目标：要在平时情境中察看简单的英语对话；要养成听录音和跟读句子的习惯；学习时要集中精力；要主动问教师后或许其余学生问题；要听和学歌曲，这将帮助他们记着英文词语。感情态度目标：培育学习英语的兴趣和气奇心，抓住时机练习学生的听力技巧；在平时生活中尽量模拟和使用英语。文化意识目标：学生可以认识到在中国和加拿大学生上学方式的异同处，对二者进行比较并睁开议论。比如，在中国校车其实不是很常有。两国的学生都步行上学，中国的学生往常由父亲母亲接送。 Unit2DaysandMonths单元备课一、单元教材剖析：本单元将学习十二个月份的单词、序数词第一至第十二的表达、重要节日的详细日期、以及描绘天气的名词和形容词。同时学习表达日期、诞辰和描绘天气的句子构造。本单元新内容许多，难度相对有些大，但主题都是与学生平时生活息息有关的，教师在教授新词汇的同时要联系实质生活，以惹起学生的学习兴趣，激发求知欲。基数词的应用学生已经掌握的很好了，因此在学习序数词时，教师应注意指引学生去探究发现此中的规律。二、单元详细目标：学生能听懂、会说、认读和书写