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【主题征文】中学语文课题组教学工作计划 【主题征文】中学语文课题组教学工作计划 PAGE / NUMPAGES 【主题征文】中学语文课题组教学工作计划 中学语文课题组教课工作计划 一、工作目标 1、达成讲堂事例论文集。 2、达成以下论题的创作与报告。 ①对于当前中学语文互动交往教课方式的检查报告与改良、 完美教课方式的若干建议。 ②在中学语文教课中不停探究、创新 “教与学 ”的最正确互动交往方式的对策。 ③中学语文互动交往教课方式研究实验报告。 ④在语文互动交往教课中怎样发挥教师的主导作用和学生的主体性地位之研究。 ⑤对于将传统教课手段与现代多媒体教课手段相联合的研究报告。 二、课题研究进度安排 (一 )20XX 年 12 月 22 日 —— 20XX 年 3 月 31 日 1、确立课题构成员 ,明确各自职责。 课题构成员及分工 : 陈绍平沈志飞石礼义张胤徐美香朱习文胡畔 全体成员达成﹡《高中语文讲堂互动交往教课方式事例论文集》。 陈绍平达成﹡《对于当前中学语文互动交往教课方式的检查报告与改良教课方式的若干建议的报告》﹡《中学语文互动交往教课方式研究实验报告》。 沈志飞达成﹡对于将传统教课手段与现代多媒体教课手段相联合的研究报告。 石礼义达成﹡中学语文互动交往教课中的师生关系的研究。 张胤达成﹡中学语文互动交往教课的策略研究。 朱习文达成中学语文互动交往教课中问题和误区的研究。 徐美香 (待定 ) 胡畔 (待定 ) 2、学习有关理论知识 ,检查当前我校语文讲堂教课状况 ,达成﹡《关 于当前中学语文互动交往教课方式的检查报告与改良教课方式的若干建议的报告》。 3、详细进行中学语文师生互动交往教教事例研究 ,累积、剖析研究资料 ,合时进行反省总结 ,达成以下子课题 : (1)中学课文互动交往教课方式在阅读教课中的运用。 ①互动交往教课在必修课教课中的运用。 ②互动交往教课在选修课教课中的运用。 ③互动交往教课在各种文体课文教课中的运用。 ④互动交往教课在课文教课的各个阶段、各个环节上的运用。 (2)中学语文互动交往教课方式在作文教课中的运用。 ①中学语文互动交往教课方式在作文指导课中的运用。 ②中学语文互动交往教课方式在作文评改课中的运用。 (3)中学语文互动交往教课方式在听闻教课中的运用。 最后达成讲堂事例论文集。 (二 )20XX 年 4 月 1 日—— 20XX 年 5 月 1 日 采集、分类各样原始资料 ,进行经验总结和理性提炼。 达成以下子课题 : ①推行中学语文互动交往教课方式的必需性和可能性。 ②中学语文互动交往教课方式的理论基础。 ③中学语文互动交往教课的因素。 ④中学语文互动交往教课的过程。 ⑤中学语文互动交往教课方式的特色。 ⑥中学语文互动交往教课方式的原则。 ⑦﹡中学语文互动交往教课的策略。 ⑧﹡中学语文互动交往教课中的师生关系。 ⑨﹡中学语文互动交往教课中传统教课手段和现代教课手段的关系。 ⑩中学语文互动交往教课中问题和误区。 中学语文互动交往教课方式与其余教课方式的关系。 中学语文互动交往教课方式对教师的要求。 与中学语文互动交往教课方式有关的其余理论与实践问题。 (三 )20XX 年 5 月 2 日—— 20XX 年 5 月 20 日。 汇编研究成就 ,撰写﹡《中学语文互动交往教课方式研究实验报告》 , 申请结题。