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五年级小学英语阅读答题技巧 五年级小学英语阅读答题技巧 五年级小学英语阅读答题技巧 部编五年级小学英语阅读答题技巧小学英语教课是学生英语学习的启发阶段，对学生的平生学习起侧重要的作用。假如小学英语教师能灵巧奇妙地浸透、运用英语阅读技巧和策略，帮助小学生有效地学习和阅读英语故事或短文，将会为他们此后的英语学习确立优秀的基础。下边是小学英语阅读一、先看问题，再读原文先看问题，带着问题去原文里找答案，这样比较有目的性。此刻问题的形式也比较灵巧，有单项选择，有判断正误。先认识问题详细是哪一种形式，在阅读原文的时候才更有针对性找寻答案。小学阶段的阅读理解相对来说仍是比较简单的，好多问题能够在原文里直接找到答案，自然这主假如针对单项选择和判断来说的。先读问题，在阅读原文的时候有的问题一下子就出来了，节俭了好多时间。二、通读全文，抓住要点在阅读原文的时候必定不要一句一句的看，一句一句的理解，这样做会影响对整篇文章的理解和认识。假如碰上生词，先不要管它，掠过生词持续通读全文。读完一遍能够大体理解文章讲了一件什么事。在阅读的过程中还要注意抓住要点，即出现了哪些人物，提到了什么时间，说到了哪个地址，发生了什么事情，这些要点词最好能用笔在原文中做个记号，由于后边的问题一般都和这些要点词有关。三、勇敢猜词，掌握意思说阅读理解题难很大程度上是由于句子中有些单词不知道是什么意思，这在理解文章意思的时候就会加大难度。可是我们能够经过猜想单词的意思对通篇文章进行理解，能够依据上下文的意思进行猜想，还能够依据单词的构成进行猜想，比方说我们知道happy是“快乐的”，那么unhappy就是“不快乐的”。自然这就需要学生在平常注意单词的构成。四、频频阅读，深刻理解做阅读理解题一般需要读两到三遍，这样对理解全文是特别有帮助的。第一次阅读把那些能够直接找出答案的题做出来，第二遍阅读就要理解原文详细说了一件什么事情，面白了这个时候对后边一些需要理解能回答的问题这时候就能够解决了。第三遍通读全文，对所做出的答案再确认一遍。二、阅读理解2．阅读理解阅读以下短文，从每题的三个选项中选出最正确选项。C 1）WhereisKen? A.Hesinthekitchen.B.Hesinthebathroom.（2）Kensfatherisinthe.Hesmakingthebed.（3）Look!Maytheplants.（4）Samisthefloorinthelivingroom. C.Hessleeping. 【答案】（1）A（2）C （3）A（4）B【分析】【剖析】这是一张描绘家人正在干什么的图片.1）题目的问题是:Ken在哪里?依据图片他在厨房.A选项是:他在厨房.B选项是:他在浴室.C选项是:他在睡觉.故答案为:A.（2）题目的问题是 :Ken的爸爸在......他在整理床铺.依据图片他在我是整理床铺.A选项是:他在厨房.B选项是:他在浴室.C选项是:他在寝室.故答案为:C.（3）题目的问题是 :看May......植物.依据图片 May在浇绿植.句子主语是第三人称单数,be动词用is,故答案为:A.（4）题目的问题是 :Sam在客堂里......地.依据图片他正在客堂里扫地.这是此刻进行时,sweep用此刻分词 sweeping.故答案为:B.【评论】这是考察阅读能力的题目.认真察看图片 ,而且要注意问题所用的时态. 3．阅读理解阅读理解。 (C)MynameisBen．Iamelevenyearsold．ImfromShenzhen．IminClassSixGradeFive．Imtallandthin．Ihaveshortblackhair．IamgoodatMathsandEnglish．MyfavouritesubjectisEnglish．IoftenreadEnglishinthemorning．Ioftenhelpothers．Somyclassmatessaytome，Youareakindandhelpfulboy．Afterschool，Ialwaysdomyhomeworkfirst．AndthenIplaytabletenniswithmybrother．Helikesplayingtabletennistoo．Wearegoodfriends．读一读，依据短文回答以下问题。 1）—HowoldisBen?—Heis________.2）—Whatsubjectdoeshelikebest?—Helikes________.3）—Whatdoeshisbrotherlikedoing?—Helikes________.4）—Whatdoeshealwaysdoafterschool?—________.5）—DoesBenlikeplaying