初中化学_复分解反应实质的探究及应用教学课件设计.ppt

食盐水 怎么洗不掉呢？ 2CH3COOH + CaCO3=(CH3COO)2Ca + CO2↑+ H2O 2CH3COOH + Mg(OH)2 =(CH3COO)2Mg + 2H2O 复分解反应的实质的探究及应用 青州市东坝初级中学 人教版 九年级化学 学习目标 1.加深对复分解反应概念的理解 2.了解复分解反应微观实质，巩固复分解反应发生的条件 3.学会复分解反应在工、农、医以及化学实验中的应用。   1、什么是复分解反应? 2、复分解反应发生的条件是什么? A + C = B A B D C D + 酸、碱、盐、氧化物 ︸ 由两种化合物互相交换成分 生成另外两种化合物的反应叫 做 复分解反应 复分解反应发生的条件 探究活动一 请各小组完成完成下列三个实验并注意观察现象，完成化学方程式： 实验内容 现象 化学方程式 实验1 向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞，然后逐滴滴加稀盐酸 实验2 向碳酸钠溶液中逐滴滴加稀盐酸 实验3 向硫酸钠溶液中逐滴滴加氯化钡溶液 溶液先变红色，后变为无色 有气泡产生 有白色沉淀生成 NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2 ↑ BaCl2 + Na2SO4 ===BaSO4↓ + 2NaCl 酸碱盐中的两种物质在溶液中混合，实际上是它们的离子与水分 子的混合 Na+ OH- H+ Cl－ H2O NaOH溶液和稀HCl反应 看图探究 结论： 有水生成的复分解反应实质是 H+和OH-反应 实质： 旁观者： Cl-和Na+ 看图探究 Na+ Na+ CO32－ Cl－ H+ Cl－ H+ H2O 碳酸钠和稀盐酸反应 结论： 有co2生成的复分解反应实质是CO32-和H+ 反应 CO2 实质： 旁观者： Cl-和Na+ CO2 看图探究 Ba2＋ SO42－ Cl－ Cl－ Na＋ Na＋ BaSO4 氯化钡与硫酸钠反应 结论： 有BaSO4沉淀生成的复分解反应实质是 Ba2＋和SO42-反应 实质： 旁观者： Cl-和Na+ 复分解反应发生的条件、实质 或有气体（↑） 或有水（H2O） 有沉淀（↓） 复分解反应才能发生 生成物中 实质：溶液中存在着特殊的离子，这些特殊的离子相互结合，有的生成了沉淀，有的生成了气体，有的生成了水。 离子种类发生了改变，就说这样的离子不能共存 知识归纳 酸+碱——盐+水 酸+盐——新酸+新盐 碱+盐——新碱+新盐 盐+盐——新盐+新盐 酸碱盐之间发生的反应一般都是复分解反应 酸碱盐之间是否一定能发生复分解反应呢？ 探究活动二 取Na2SO4溶液少许于试管中，滴加少许KNO3溶液，观察现象 Na2SO4 + KNO3 —— K2SO4 + NaNO3 × Na+、SO42－ K+、NO3－ K+、SO42－ 反应前 反应后 溶液中离子种类没有改变 Na+、NO3－ 溶液中反应的离子变化 该反应 不能进行 对于复分解反应三个条件我们进行微观总结： 1、有水生成： 2、有气体生成： 3、有沉淀生成： H+ + OH- → H2O H+ + CO32- （ H+ + HCO3- ） 碱的沉淀 Mg2+、 Al3+ 、Fe3+、 Cu2+等和OH-反应生成不溶性碱的沉淀 co2 NH3 NH4++ OH- 盐的沉淀： Ag+ + Cl- →AgCl Ba2+ + SO42- →BaSO4 Ca2+ 、Ba2+等和CO32-生成不溶性的碳酸盐的沉淀 H+ OH- CO32－ HCO3－ NH4+ Ba2＋ Ca2＋ SO42－ Mg2＋ Cu2＋ Al3＋ Fe3＋ Ag＋ Cl－ 1、已知可溶性钡盐有毒,而在医院里做胃镜透视时,要用BaSO4造影,俗称“钡餐”，吃下BaSO4无毒是因为( )。但如果无意中误服了BaCO3则会引起中毒，这是因为（用化学方程式表示，下同）( ),误服后， 应立即用泻盐MgSO4解毒，这是因为( )。 BaSO4不溶于水，也不与酸反应 BaCO3+ 2HCl === BaCl2 + H2O +CO2↑ BaCl2 + MgSO4 === BaSO4↓ + MgCl2 应用活动一 应用活动二 2、某试验田欲引用附近工厂排放的污水灌溉农田（利用污水中的氮元素） 。已知污水中含有NH4NO3 、AgNO3，如何除去其中的杂质？（用反应方程式表示） AgNO3 + NH4Cl = AgC