初中语文_27 皇帝的新装教学课件设计.ppt

人教版七年级上册第六单元 皇帝的新装 丹麦·安徒生 学习目标： 1.通过预习课文，复述故事情节 2.通过分析人物，理解作品内涵 3.通过理解课文，形成良好人格 文章写了哪些人物? 官员们 皇帝 骗子 百姓 小孩 骗子 皇帝 官员 百姓 孩子 骗 助 行 揭 传 受 课文情节是围绕什么事件展开的？ 皇帝---- 昏庸愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人。 骗子---- 狡猾奸诈 大臣---- 虚伪自私、助纣为虐、 虚伪懦弱、胆小怕事 百姓---- 天真无邪、无私无畏 小男孩---- “赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右,左右或默，或言马,以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》