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毕业设计(论文)
题 目:中学生校服辨识度的研究及应用
系 别:艺术设计系
专 业:服装设计与工程
级:服工 142
学 号:201405024232
学生姓名:范策
指导教师:汪秀琛
2017 年 5 月
中学生校服的辨识度研究及应用
Study and application of the
identification degree of school
uniforms in middle school
学 生: 范 策
指 导 教 师: 汪秀琛
2017 年 5 月
目 录
摘 要I
AbstractII
1 绪论3
1.1 研究背景3
1.2 研究的目的与意义3
1.3 国内外研究现状4
1.3.1 国内研究现状分析4
1.3.2 国外研究现状分析4
1.4 研究的内容和方法5
1.4.1 研究的内容 5
1.4.2 研究的方法 5
2 中学生校服辨识度调研及分析6
2.1 中学生校服发展现状 6
2.2 中学生校服辨识度调研 6
2.2.1 调研背景 6
2.2.2 调研内容 7
2.2.3 调研对象及方法 7
2.3 问卷调研结果及分析 7
2.3.1 穿着校服必要性分析 8
2.3.2 校服满意度分析 10
2.3.3 校服辨识度分析 11
2.3.4 校服改良方面分析 13
3 中学校服辨识度主要要素14
3.1 目前中学生校服的通病分析14
3.2 中学生校服辨识度的主要要素分析15
3.2.1 校服的轮廓 16
3.2.1.1 校服的色彩16
3.2.1.2 校服的款式17
3.2.2 校服的灵魂 18
3.2.2.1 校服的标志18
3.2.2.2 校服的图案19
4 中学生校服的辨识度应用设计 20
4.1 校服的外观设计20
4.1.1 校服款式设计 20
4.1.2 校服色彩设计 21
4.2 校服的文化体现22
4.2.1 校徽的设计 22
4.2.2 校服的图案设计 23
5 中学生校服的辨识度应用实践25
5.1 中学生校服款式图 25
5.2 校徽的应用实践27
5.3 成衣展示28
6 结论与展望30
6.1 结论30
6.2 不足和展望31
参考文献32
附录33
摘 要
制服是现代文明社会中必有的一个体现标志,它代表一种文化,更是各个实际
职业的具象体现,对于社会发展有重大意义。在此篇文章中,我们通过研究分析其
他国家校园的服装,比对后继续详细分析了我国中小学校服校服的设计、动机和地
位,同时也了解了校服的起源和文化特征。各国学校制服的发展状况。通过对在和
多个国家进行比较分析后,我们发现了个中存在的种种差异,并且从差异中比对出
各种各样的症结所在,进步得出了此次分析研究的重要性与必要性。继而我们通过
发放问卷的进行实地实时的调查研究,探究出当前学校学员们对于校园服装的观感
与实际体验效果。经过整合过后的大部分学生调查结果,对校园服装的外貌特征,
颜色比对、校徽设计提出了相应的设计意见,并对校服进行了阐述。本研究旨在证
明校服实际应用的好处,并且对日后的校服长久进步给出建设性的意见与协助。在
之后,对于校服将来的发展趋势提出意见:校服与校园文化相结合,提高校
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