中学物理学业成绩评定的方法与分析.pdfVIP

本科毕业论文 论文题目：中学物理学业成绩评定的方法与分析 姓 名： 冯成国 学 号： 20140061116 院（系、 物理与电子工程学院 部）： 专 业： 物理学 班 级： 14 物理本 1 指导教师： 王利敏 完成时间： 2018 年 4 月 摘 要 本论文课题意在贴合国家新课改教育背景下，改善一直沿用的老式中学物理学业水 平评定中的一些不完善现象，例如部分学校及教师一味的、单纯的以成绩高低来衡量一 个学生的优秀与否，以分数论英雄，导致部分学生特长得不到充分发挥，并产生一系列 的厌学情绪的现象。建立一套对绝大部分学生物理方面的成绩、综合素质、发展潜能等 一系列特点可以明确体现的学业评定方法，经过一系列科学方法的讨论与分析后，投入 课堂，进行实际应用，减轻教师压力。 关键词：中学物理；物理学业水平的评定方法；综合素质 Abstract Only to the level of achievement to measure a students good or not, a fraction of heroes, resulting in some students specialty can give full play to the weariness, and a series of phenomena, at the same time in response to reform education new curriculum, establish a set of most of the students in the physical aspects of performance, comprehensive quality, development potential a series of characteristics can clearly reflect the academic evaluation, investment analysis and discussion in the class through a series of scientific methods, and practical application, reduce the pressure of teachers.To establish a set of most of the students in the physical aspects of performance, comprehensive quality, development potential and a series of features can clearly reflect the academic evaluation, investment analysis and discussion in the class through a series of scientific methods, and practical application, reduce the pressure of teachers. Keywords: middle school physics; physics education level evaluation method; comprehensive quality 目 录 前言3 1.新课改背景下学生理想水平4 1.1 一维目标 5 1.2 二维目标 5 1.3 三维目标 5 2.现状考察及分析6