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小学数学浙教标准版三年级上册《三位数除以一位数三》资料评课稿 小学数学浙教标准版三年级上册《三位数除以一位数三》资料评课稿 PAGE / NUMPAGES 小学数学浙教标准版三年级上册《三位数除以一位数三》资料评课稿 小学数学浙教标准版三年级上册 《三位数除以一位数（三）》评课稿 在学习的讲堂操练场活动入耳了陈碧翠老师执教的《商中间或末端有  0 的除法》。商中间、末 尾有 0 的除法是在学生掌握基本计算以后进行的，由于商中间、 末端有 0 的除法是除法中的特别情 况，是除法计算法例的增补。学生在初步掌握三位数除以一位数计算的基础上，再来学习，比较容 易理解。此刻谈一下自己的看 法。 一、抓住要点，着重学生的自我感悟 教课“ 0 除以任何不是 0 的数都得 0”是学习商中间或末端有 0 的除法的要点 。学生在预习的基 础上已经知道这句话，但不必定认识这句话的意思。在一系列 的口算（ 0×6,0 ＋ 6）基础上让学生 察看例图（ 0÷ 3＝ 0），议论得出， 0 除以任何数都得 0。紧接着怀疑， 0÷0 行不可以，在老师的引 导下，学生说出了 0÷0 商不独一，不可以确立等。近而得出 0 不可以做除数，最后总结归纳出“ 0 除以 任何不是 0 的数都得 0”这个规律，学生从感性认识上涨到理性认识。 此处用时 10 分钟左右，时间太长。教师指引是利用除数乘商等于被除数得出 0×（