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小学数学新北师版六年级上册分数混合运算(二)导学案 小学数学新北师版六年级上册分数混合运算(二)导学案 PAGE / NUMPAGES 小学数学新北师版六年级上册分数混合运算(二)导学案 年 级 设计时间 学习内容 学习目标 学习要点 学习难点 学习准备 导 学 过 程  小学数学北师版六年级上册 六年级数学（上）讲堂导教案 六 学科 数学 课型 讲课 新授 教师 总课时 讲课 16 时间 分数混淆运算（二）（一） 1、利用分数加、减、乘、除法解决平时生活中的实质问题。 2、发展学生的应意图识。领会数学与生活的联系。 察看比较中，领会整数运算律在分数运算中相同合用。 利用分数加、减、乘、除法解决平时生活中的实质问题。 课件 集体备课 二度备课 温故互查 ： 说一说从前学过的整数混淆运算 的方法。（ 同桌二人） 自学感悟： 自学课本 24 页，自学中疑点问题 记录 合作研究： 、出示情形图，剖析情境中的数 学信息和数目关系。 2、分组议论详细的计算方法。 3、组长对问题的解加以解说，能 否用图来表示呢？ 4、学生议论达成。 报告评论： 1 、想要清楚地认识两个量之间的 关系，大家有什么好方法吗？ 2 、运用绘图能帮我们理清思路， 大家要学会应用。 3 、整数的运算律在分数运算中同 样合用。 稳固练习： 课本 25 页“试一试” 2 题 拓展延长： 导 课本 25 页“试一试” 1