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小学开展社会主义核心价值观教育活动总结计划 小学开展社会主义核心价值观教育活动总结计划 PAGE 小学开展社会主义核心价值观教育活动总结计划 小学展开社会主义核心价值观教育活动总结 小学展开社会主义核心价值观教育活动总结 自展开社会主义核心价值观进校园活动以来，我校踊跃行动，制定了实行方案。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，学校确定了以展开活动为载体，经过活动向学生浸透核心价值观思路，将社会主义核心价值观与学雷锋活动联合，与行为习惯培养联合，与学习美德少年先进事迹和争做美德少年联合。努力培养学生踊跃的人生态度、健康的心理感情、崇高的道德质量。让学生在耳濡目染中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。详细活动总结以下： 一、增强领导，提升认识： 学校成立了由校长王燕冬任组长，各班主任为成员的领导小组，明确任务，落实责任，保证活动的顺利扎实展开。 我校正教师推行师德师风“承诺”制度，创造同心正风鼓劲头、创新实干促发展的优异气氛。对学生展开“四个一”活动：即举办一次知识讲座；组织一次主题班会活动；主办一期主题黑板报；观看一部革命题材的电影；向学生浸透核心价值观的内容，与行为习惯培养联合起来。提议学生“向不良行为辞别”做一个有道德的人，使学生真切懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的优异格局。 二、加大宣传，创造气氛： 1、宽泛展开社会主义核心价值观集中教育活动，成立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局，并把班级管理和育人成效归入了教师个人查核。 2、深入贯彻落实党的十八大精神，利用校园文化，创造社会主义核心价值观学习气氛，经过 LED 屏在校内宣传，在校园转动显示“兴盛、民主、文明、和睦，自由、同等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友好”的24字“社会主义核心价值观”基本内容和习近平总书记对少先队员提出的“记着要求、心有模范、从小做起、接受帮助”16字要求，让全体师生熟知于心。 3、经过校园红领巾广播站、手抄报、黑板报、墙报、宣传栏等阵地宣传解读社会主义核心价值体 系四方面基本内容。激发广大师生的参加热忱。校园宣传栏上张贴“善行义举榜”，使学生看到学习的模范，人人践行核心价值观，争当文明好少年。 三、展开活动，践行价值： 1、为教育和指引师生坚固建立社会主义核心价值观，建立为“中国梦 爱学习、爱劳动、爱祖 国”而好学奋进的远大理想，举行了“践行社会主义核心价值观”的启动仪式。利用周一升旗仪式展开了“核心价值观引领我成长”主题教育活动。 2、为确实把习总书记提出的“记着要求、心有模范、从小做起、接受帮助”十六字要求落到实 处，9月24日下午，年已70岁的陈功瑞爷爷作为郊区红领巾德育教育宣讲团的成员之一，在学校进行了《小学生社会主义价值观》的思想教育活动。他用详细真切的案例，生动地解说了小学生为何有价值观？及红领巾的重要性，教育学生好学本事，践行价值观。要注意自我要求，心中有 模范，从小做起，互帮相助，建立正确的人生观、社会主义价值观，长大报效祖国。宣讲结束后，每个学生写下了心得领会，提升了我校学生的思想认识。 月24日下午，我校邀请区团委、少工委讲课老师团团长陈功瑞爷爷作了“小学生学习雷锋践行社会主义价值观”德育宣讲活动。学习雷锋热爱共产党，感恩党，感恩新社会的为人民服务思想，雷 锋出差做好事不留名，党的光芒照万代。学生要学习雷锋践行社会主义价值观，切记习主席提出的“爱国、敬业、诚信、友好”八个大字。比较自己不足，以雷锋为模范，弘扬雷锋“钉子”精神，做一个社会主义新人。陈爷爷呼吁小学生要肩负建设将来国家的重担，从小思想好，学习 好，行为好，高快乐兴上学，安安全全回家。 学生写下了深刻的领会，把感想变成行动的动力。 、展开“核心价值观记心中”主题队活动。指导员由浅入深、谆谆教导，少先队员们踊跃联合生活本质踊跃讲话，议论着社会主义核心价值观的各方面内容，畅聊着自己学习核心价值观的 真切感觉，深刻领悟社会主义核心价值观的精神本质。激发了学生努力学习、实现价值的自信心，勇做培养和践行社会主义核心价值观的模范。 4、把社会主义核心价值观理念引进讲堂。常常把爱国将领、敬业英豪、诚信商人、身旁好人的事 迹编成故事，解说给孩子们听，教育指引广大学生认识和掌握社会主义核心价值观的基本内容，理解和认可社会主义核心价值观，建立正确的世界观、人生观、价值观。 5、展开文明校园创立活动。以养成优异的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节俭习惯和优异的交 通习惯为主题展开体验活动，敦促同学们改掉不良习惯、树文明新风，争做文明小公民。 6、展开“我的中国梦”中华魂念书演讲活动，六年级郭嘉美获区级、镇级演讲比赛奖。六年级郭 立菲在山西省翱翔杯作文比赛中获三等奖。郭和平老师获指导奖。同时郭立菲被评为