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小学开展防学生网络沉迷工作计划 小学开展防学生网络沉迷工作计划 PAGE 小学开展防学生网络沉迷工作计划 小学展开防学生网络沉浸工作总结 信息技术在社会生活的各个领域，发挥着不行代替的作用。小学生因为其人生观、社会观、道德观和世界观还未最后定型，很简单受互联网的负面影响。怎样在小学生中进行网络道德教育，已经愈来愈惹起人们的关注和思虑。 目前，非法损坏别人的数据、非法使用别人的信息及资源等网络犯法流行，小学生正处于感情体验的顶峰期，他们感情世界中或喜、或怒、或哀、或乐、或爱、或恨都有激烈的表现。他们的自控能力较差，很简单被迷惑，出于好奇或激动心理去找寻色情和暴力信息，致使道德意识淡化、道品德为歪曲，在网络中自由自在地发泄自己的感情，把自己和自己的感情甚至身处的社会都移入到网络中。长久上网常常造成情绪低沉、生物钟杂乱和思想缓慢，甚至会出现自残的意念和行为。网络对小学生身心健康的冲击与各种负面影响，决定了我们一定增强小学生的网络道德教育，有效抵制网络不良信息对小学生的损害，促使小学生健康成长。 为落实教育部《对于做好预防中小学生沉浸网络教育指引工作的 紧迫通知》，确实做好预防小学生沉浸网络指引工作，近期，xx第一小学展开了预防学生沉浸网络教育活动。 2020年5月7日，学校利用国旗下发言的时间，课程教课部主任王老师做了《展开绿色上网，抵制网络不良信息》主题发言，同时经过显示屏等增强平时监察，保证学生在健康的网络环境下成长。 班主任集中展开主题班会专题教育活动，运用讲座、视频等形式，警告沉浸网络的危害性，指引学生正确认识、合理使用网络，自觉抵 制网络的不良信息和非法行为。学校信息办还增强校园网络管理，建设绿色校园网络。 学校还经过召开家长会、微信群等渠道，推进家长执行监护责任，经过电话、家访、微信等形式提示家长肩负起对学生的看管责任，尤 其是节假日及下学后的平时生活，帮助家长提升文明网络修养，并对 每一位学生家长发放《致全国中小学生家长的一封信》，让家长熟习要求，并确认署名，保证实时发现、遏止和改正孩子网络游戏沉浸和不妥花费的行为，做好孩子的心理工作。 对于学生使用网络状况排查状况，班主任快速全面进行了排查，填写好有关数据，实时上报区教育局法制科。 经过增强小学生网络道德教育抵制网络不良信息教育活动，培育了学生判断是非、善恶的科学、理性的辨证思想，恪守网络规则，促使小学生的健康成长，进而使小学生在平时生活、学习实践中遇到优秀的道德教育。 1 2