小学阶段三级健康教育教学案.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第1课时课题教学团结友爱，敬重师长让同学明白人与人之间文明礼貌，团结友爱，敬重师长的重要性；目标教具预备 重点挂图把握团结友爱的基本道理；难点德育把握常用的文明礼貌行为和用语； 第 1 课时 课题 教学 团结友爱，敬重师长 让同学明白人与人之间文明礼貌，团结友爱，敬重师长的重要性； 目标 教具 预备 重点 挂图 把握团结友爱的基本道理； 难点 德育 把握常用的文明礼貌行为和用语； 培育同学使用文明礼貌用语和文明礼貌行为的好习惯； 渗透 一，为同学讲发生在我们身边的有关文明礼貌用语和行为的小故事引入； 二，带读课文，讲解课义： 教 1，团结，友爱，敬重之间的相互关系： 团结是以人与人之间的， 相互帮忙， 相互爱惜，相互关怀的友爱行为作基础；友爱的大前提又在于人与人之间 应有的礼貌和敬重； 2，礼貌和敬重表达在日常生活和学习的语言和行为中； 因此同学们肯定要 学会礼貌用语， 用好礼貌用语， 杜绝说粗话， 自己取得了好成果不骄不躁， 同学有了失误，不能幸灾乐祸，嘲笑攻击，与人闹冲突时应自省，不能推 卸责任；我们应当用礼貌用语和行动作为人与人之间心灵沟通的桥梁，促 进友情维护正常的人际关系； 学 3，人与人之间为什么要团结友爱？第一用小竹签或小木片做一个“团结就 是力气”的小 [ 试验，为同学演示一根竹签易折，而多条扎在一起折不断， 讲解这就是竹签团结起来了的道理；假如同学伴侣之间，家庭成员和邻居 之间，都能做到，做好以上几点并长期坚持，养成习惯，自然就会形成一 个良好的团结友爱，文明礼貌环境；生活在这样和谐的大家庭中，是温馨 幸福的，身心是开心健康的；有利于大家的生活，学习，也有利于全部成 员的性格健全和心理健康； 过 4，敬重师长是中华民族数千年的优良传统， 也是中国人民的美德； 我们要 学会珍爱师长的爱心和劳动，好好学习，成为有学问，有文化的人才； 程 作业 发觉并记录同学的优点 第 1 页，共 11 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第2课时课题教学人体的结构让同学明白正常人体的基本结构， 为学习其他涉及人体生理的课程打基础；目标教具预备 重点挂图人体各部分的划分和位置；难点德育各部分的名称的基本功能；养成正确的坐，立，行姿态，保持良好的形体美；渗透 第 2 课时 课题 教学 人体的结构 让同学明白正常人体的基本结构， 为学习其他涉及人体生理的课程打基础； 目标 教具 预备 重点 挂图 人体各部分的划分和位置； 难点 德育 各部分的名称的基本功能； 养成正确的坐，立，行姿态，保持良好的形体美； 渗透 一，以与形体有关的话题引入； 二，对比挂图， 朗读课文， 挑选生长发育指数达标的同学作正常人体模特， 以动态形象化吸引同学的留意力，提高学习成效和记忆率，讲解课义： 教 1，人体分哪四个部分？ 2，指导同学用正确的术语说出：人体的四个部分在身体的什么部位；如： （ 1），头：位于最上部，大脑是人的总指挥部，是最重要的部分；头部包 括头发及脸部五官；（眼睛口鼻耳朵） 学 （ 2），颈：位于头与躯干之间，是躯干支撑头部的支柱； （ 3），躯干是人体的主体： 体前有胸， 膈，腹，胸腔有心脏和肺部及肝脏； 心脏：主管血液循环； 肺部：主管呼吸过滤血液，给身体供氧； 肝脏：主要功能是清理生物垃圾，也是消化腺的组成部分；腹部有胃肠主 管养分的消化和吸取；体后有：背，腰，臀； 过 （ 4），双上肢和双下肢称为 四肢 ，也可称为双手和双脚；双上肢由肩膀与 上臂，前臂和手掌相连；双下肢是大腿，膝关心，小腿和脚； 唱儿歌加深记忆： 我们有个聪慧的头，长在人体最高处， 头发耳朵眼睛嘴，灵敏的鼻子在正中； 颈部重要又脆弱，食菅气管在中间， 程 第 2 页，共 11 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 假如没有爱护好，生命健康有危急；躯干前面胸膈腹，后面背部和腰臀； 假如没有爱护好，生命健康有危急； 躯干前面胸膈腹，后面背部和腰臀； 上肢：肩部长出两只手，一左一右分两边，上臂前臂和手掌，十个指头紧 相连； 下肢：臀部连着大小腿，脚掌耐劳又敏捷，膝盖结构真奇妙，便利站立和 跑跳； 1. 正常人体分哪四大部分？ 作业 2. 心，肝，肺各器官长在哪里？各有什么主要功能？ 第 3 页，共 11 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第3—4课时课题教学爱护视力让同学明白正确用眼和爱护视力的重要性 第 3 —4 课时 课题 教学 爱护视力 让同学明白正确用眼和爱护视力的重要性 目标 教具 挂图 预备 重点 模具 教会爱护视力的具体方法 难点 德育 留意用眼卫生 从小养成爱护视力的良好习惯 渗透 第 4 页，共 11 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 一，看图摸索，分析模具引入新课；二，讲解课义