小学阶段一级下册期末（重点）期末（重点）体育与健康教学案.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 .碧江区第六学校2021—2021 学年度其次学期一年级体育教学编制说明书老师：袁万珍一，教学方案周次教学容课时基本学问，做早操的好处12嬉戏：快快排队22跳短绳32基本体操：拍手操42基本体操：拍手操52基本体操：拍手操62嬉戏：单脚接力72耐久跑： 50 米82耐久跑： 30 米92跳动：跳单双圈102跳动：立定跳远112测验：立定跳远122投掷：轻物投掷132嬉戏 . 碧江区第六学校 2021—2021 学年度其次学期 一年级体育教学编制说明书 老师：袁万珍 一，教学方案 周次 教学容 课时 基本学问，做早操的好处 1 2 嬉戏：快快排队 2 2 跳短绳 3 2 基本体操：拍手操 4 2 基本体操：拍手操 5 2 基本体操：拍手操 6 2 嬉戏：单脚接力 7 2 耐久跑： 50 米 8 2 耐久跑： 30 米 9 2 跳动：跳单双圈 10 2 跳动：立定跳远 11 2 测验：立定跳远 12 2 投掷：轻物投掷 13 2 嬉戏：快快排队 14 2 嬉戏：小火车 15 2 30 米跑 16 2 50 米跑 17 2 测验：轻物投掷 18 2 二，本学期教材及同学分析 一年级同学真处于长身体阶段， 对于体育卫生保健等方面的学问 把握有限，同学活泼好动，参加意识及爱好很强，单他们的生长发育 . . . 第 1 页，共 44 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 .水平及人体的力气有区分；在教学中，全面培育，对不同年龄，性别的同学，区分对待，课中尽量适合同学的特点，加强多种体育嬉戏的锤炼；三，本学期总的教学目的的要求初步把握人体的基本学问， . 水平及人体的力气有区分； 在教学中，全面培育，对不同年龄，性别的同学，区分对待，课 中尽量适合同学的特点，加强多种体育嬉戏的锤炼； 三，本学期总的教学目的的要求 初步把握人体的基本学问， 基本技能和基本技术， 培育同学的参 与意识， 团队精神和顽强拼搏的意志品质， 使同学去身心体会得到全 面的进展； 四，教材的重点和难点 1，加强同学队列队形，走，坐，立 2，培育同学的意识才能，独立才能； 3，提高同学的身体素养，耐力才能； 4，培育同学的灵敏，和谐动作； 五，本学期提高教学质量的措施 1，室外相结合； 2，仔细检查动作，耐心订正； 3，进行分组，相互帮忙，相互学习； 4，进行“收放”结合； 5，课前做好预备活动 6，机枪全面的训练及思想品德的训练； . . . 第 2 页，共 44 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 .碧江区第六学校2021—2021 学年度其次学期一年级体育教学工作方案老师：袁万珍一，同学分析一年级的同学刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新奇的， 什么对他们来说也是从零做起的，喜爱接受新学问，但对某些难度教大的学问接受较慢，特殊是对某些 . 碧江区第六学校 2021—2021 学年度其次学期 一年级体育教学工作方案 老师：袁万珍 一，同学分析 一年级的同学刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们 来说都是新奇的， 什么对他们来说也是从零做起的， 喜爱接受新学问， 但对某些难度教大的学问接受较慢， 特殊是对某些和谐性要求较强的 东西，力气也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表 现欲强；女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪 律性训练，养成同学良好的习惯； 二，教材分析 学校一年级的教材较为简洁，本册教材容有：体育基础学问（看 图学习体育学问每天进行身体锤炼），田径类的跳动（单脚跳双脚跳 跳绳跳高）和投掷（轻物掷远抛接球），队列练习，走跑练习（ 30 米跑 高抬腿跑 30-250 跑走交替），步法练习（跑跳步 踏跳步踏点 步后踢步小碎步小跑步）；容简洁，但全是基础的东西，所以肯定要 让同学养成良好的动作习惯， 体操难度较大， 老师在留意安全的前提 下适当降低动作难度，多加以引导，给同学打下良好的基础，养成终 身体育的好习惯； 三，教学目标及重难点 1，把握基本的体育基础学问，明确体育锤炼的作用，在锤炼中 运用学到的学问；并不断巩固和提高； . . . 第 3 页，共 44 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 .2，进一步增强体质，特殊是耐力素养和力气素养；3，通过体育锤炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础；重点：田径的各种跳动和投掷动作；难点：各种体操动作； . 2，进一步增强体质，特殊是耐力素养和力气素养； 3，通过体育锤炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增 强自信心，为终身体育打下坚实的基础； 重点：田径的各种跳动和投掷动作； 难点：各种体操动作； 四，教学措施与教改思路 学校低年级阶段的教学，要依据低年级