小学生交通安全教育课教学方案（超详细）设计.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 ..学校生交通安全训练课教案《爱护生命安全出行》教学目标：1，通过读新闻，看录像等方式引起同学对安全的重视；2，认知走路，骑自行车，乘车安全学问，并逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯；3，知道安全交通的小常识 .. 学校生交通安全训练课教案 《爱护生命 安全出行》 教学目标： 1，通过读新闻，看录像等方式引起同学对安全的重视； 2，认知走路，骑自行车，乘车安全学问，并逐步养成自觉遵守 交通规章的好习惯； 3，知道安全交通的小常识 4，让同学遵守安全，并向家人和伴侣宣扬交通安全 教学过程： 一，熟悉文明交通的重要性； 1，老师导言： 2，看图像 3，看了刚才图像上的画面，想想，引发这些交通事故的缘由是 什么？ 4，再深究一下，为什么会违反？ 5，同学沟通争论： 我们生活中有哪些交通担心全隐患呢？ 那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今日学习 的主题：爱护生命 安全出行 二，学习交通小学问 1，以小组为单位绽开竞赛： 说说走路，骑自行车，乘车安全学问； ;.. 第 1 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 ..骑自行车九不准一，不在机动车道内骑自行车.二，自行车不逆向行驶.三，骑自行车时不带人.四，骑自行车不闯红灯.五，骑自行车不撑伞.六，骑自行车不攀扶其它车辆.七，骑自行车不双手离把.八，未满 12 周岁不骑车上路. .. 骑自行车九不准 一，不在机动车道内骑自行车 . 二，自行车不逆向行驶 . 三，骑自行车时不带人 . 四，骑自行车不闯红灯 . 五，骑自行车不撑伞 . 六，骑自行车不攀扶其它车辆 . 七，骑自行车不双手离把 . 八，未满 12 周岁不骑车上路 . 九，骑自行车不突然强行猛拐 交通安全五不坐 1，不坐超载的机动车； ，不坐无牌无证，报废的机动车； 2 3，不坐非法营运机动车； 4 ，不坐未经检验合格的机动车； ，不坐货运车辆，农用车辆，拖拉机 5 2，交通安全三要：横过大路要一停二看三通过； 3，熟悉交通标志，明白图标的含义； 4，通过学问抢答，增强意识 （ 1）通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应当： A， 抢跑过大路 B ， 等候绿灯亮后再走 （ 2）行人在没有人行道的路上行走，应当： ;.. 第 2 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 ..A，靠路边行走B ，随便走（ 3）汽车的转向灯左边闪耀时，汽车向：A，左转 B，右转（ 4）汽车车尾白灯闪耀时，表示汽车：A，前进 B， .. A，靠路边行走 B ，随便走 （ 3）汽车的转向灯左边闪耀时，汽车向： A，左转 B，右转 （ 4）汽车车尾白灯闪耀时，表示汽车： A，前进 B，倒车 （ 5）全国统一规定的交通事故报警电话： A， 110 B， 122 C，120 （ 6）钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？ A，正确 B，不正确 （ 7）假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当立刻： A，登记车牌号 B ，告知老师或家长 C，不需要做任何事 （ 8）少年儿童几岁以上可以骑自行车上街？ A， 8 岁 B ，12 岁 C， 14 岁 （ 9）乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个担心全？ A，在车厢内随便站立 B，行车时扶好扶手 C，将手或身体置于车窗 外 （ 10）在有人行道的路上，你应当： A，走人行道 B，走非机动车道 C，随心所欲，哪儿没车走哪儿 三，交通安全警示语； 在大家的共同学习下， 这节课我们知道了更多的交通学问， 我们 不光要明白交通学问，更要懂得时时遵守；来，一起读读这些安全口 号： ;.. 第 3 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 ..⑴，找点闲暇，找点时间，交通法规，常常看看；⑵，实线，斑马线，都是生命安全线；⑶，转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头；⑷，驾车头盔要戴好，流汗总比流血好；⑸， .. ⑴，找点闲暇，找点时间，交通法规，常常看看； ⑵，实线，斑马线，都是生命安全线； ⑶，转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头； ⑷，驾车头盔要戴好，流汗总比流血好； ⑸，安全是生命之本，违章是事故之源； ⑹，交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠； ⑺，生命诚珍贵，安全价更高； ⑻，互让半步，到处通途； ⑼，各行其道，平安有靠； ⑽，最大的幸福是平安； 挑选其中一句可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容 易看到的地方，时时提示，留意安全； 四，总结： 文明交通， 从我做起， 我们学校生应当向全部关怀我们成长的大 人们正式承诺 : 生：肯定学好安全学问，自觉遵守交通规章，并用我们的小手去 拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走；决不随便穿大路，闯红灯，决 不在大路上追赶玩耍并排走， 决不逞能骑英雄车， 事事到处做一个遵 守交通法规，关怀他人的文明好少年； 师总结； ;..