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听课记录与评分表 课程名称 授课教师 授课班级 授课地点 授课时间 年 月 日 星期 第 节 评 价 指 标 得 备 注 项 目 主 要 观 测 点 分值 分 教学 1．教态端正，精神饱满 5 分 2 ．教书育人，寓教育于学 5 分 态度 3 ．备课准备充分，讲课认真，内容熟练 6 分 4 ．内容充实、精练，能引入学科前沿知识 6 分 教学 5 ．重点突出、表达准确、论证严谨、条理分明 6 分 6 ．理论联系实际、剖析透彻、举例有针对性 6 分 内容 7 ．体系完整，能有效组织教学，注重学科知识的融合 6 分 8．联系实际，注重培养学生分析、解决问题的能力 6 分 9．课堂教学设计融会贯通，层次分明，由浅入深，首尾呼应 6 分 10．教学方法适合课程特点和教学内容需要，贯彻 “教、学、 教学 6 分 做 ”有机融合的教学思想，课堂教学模式有创新 方法 11．教学过程体现学生为主体，教师为主导 6 分 12．注意教给学生学习方法和科学思维方法 6 分 教学 13．教师上课遵纪守时，教学过程安排合理 5 分 14．激发学生学习兴趣，因势利导，严而不死，课堂秩序好 5 分 组织 教学 15．板书合理简明，无错别字；教学语言具有学科特点，表达清晰、 5 分 精练；语速、语调适中，普通话教学 基本功 16．多媒体 (教具 )等教学资源运用恰当，学生参与教学的积极性高 5 分 教学 17．课堂教学目的鲜明，完成课堂教学任务，实现教学目标。 10 分 目标 总 分 100 分 1 课堂简录 间评 总评 :