[古诗文阅读]《三峡》课内外对比阅读及参考.docxVIP

[古诗文阅读]《三峡》课内外对比阅读及参考.docx

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[古诗文阅读]《三峡》课内外对比阅读及参考 [古诗文阅读]《三峡》课内外对比阅读及参考 PAGE / NUMPAGES [古诗文阅读]《三峡》课内外对比阅读及参考 [ 古诗文阅读 ] 《三峡》课内外对照阅读及参照答案 [ 古诗文阅读 ] 《三峡》课内外对照阅读及参照答案 《三峡》课内外对照阅读 阅读下边文言文,达成 1~5 题。 【甲】①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭子夜分,不见曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,此间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱此间,清荣峻茂,良多兴趣。④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”( 《三峡》) 【乙】①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。②是日 更定,余拏一小舟, 拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。(《湖心亭看雪》) 1、解说下边加线词的含义。 ①虽乘奔御风( ) ②此间千二百里( ) ③是日更定( ) ④湖中人鸟声俱绝( ) 2、下边各组中,加线词的意思同样的一项为哪一项( ) A、良多兴趣 此皆良实 B、飞漱此间 又何间焉 C、余拏一小舟 荆国有余于地而不足于民 D、上下一白 长烟一空 3、用现代汉 语翻译【甲】文中“自非亭子夜分,不见曦月”这句话。 4、下边剖析有误的一项为哪一项( ) A、甲文第①段“重岩叠嶂,隐天蔽日”句,是经过侧面描绘的方法,表现山远山高。 B、甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物,表现了“水之清亮,树之繁密,山之高峻,草之旺盛”,表现了本文语言简洁凝练的特色。 C、甲文布局奇妙,前后照顾。如末段写“空谷传响,哀转久绝”,奇妙照顾了首段的“两岸连山,略无阙处”。 D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字,映托出环境的清静、空阔,也示意作者的“痴”。 5、甲、乙两文中的画线句,都是从什么角度写景的?这两处光景描绘各有什么作用? 20XX年湖北省咸宁市初中毕业生学业水平升学考试语文试题 [ 参照答案 ] 1、①即便 ②代词,那 ③代词,这 ④都 2、D 3、假如不是中午和子夜, 就看不见太阳和月亮。(“自”“亭午”“曦”三个词翻译正确,可得满分,不然扣分) 4、A 5、甲文、乙文都是从听觉方面写景的。 甲文画线句描绘三峡秋季的凄清, 衬着了一种凄异的氛围, 令人感觉无穷的凄凉。乙文画线句描绘出雪后西湖鸦雀无声的情景, 令人感觉雪窖冰天的森然寒意,表现出作者孤寂(或孤独)的情怀。 (注意:境界须答出“景”与“情”)

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