幼儿园小班语言领域教案《能干的小手》含反思.docVIP

幼儿园小班语言领域教案《能干的小手》含反思 小班语言领域教案《能干的小手》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强，认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称，知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法，快来看看幼儿园小班语言领域《能干的小手》含反思教案吧。 教学目标： 1、认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。 2、愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。 3、知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 教学重点： 1、学习手指头的名称，知道手心、手背。 2、了解小手的本领。 3、掌握基本的护手方法。 教学难点： 1、自己动手穿鞋子、做大红花。 2、保护小手方法。 活动准备： PPT课件图 教学过程： 手指游戏，教师示范、谈话，自己动手做。 1、游戏：手指变变变，导入活动。 教师带幼儿边念儿歌边进行游戏：一个手指头呀，一个手指头呀，变呀变呀变，变成小老鼠，吱吱吱。