幼儿园小班语言优秀公开课教案《熊先生生病了》含反思.docVIP

幼儿园小班语言优秀公开课教案《熊先生生病了》含反思 小班语言优秀公开课教案《熊先生生病了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道生病要去医院看病，并懂得关心问候病人的情感，通过观看情境表演，理解故事内容，并能用情境性的语言进行讲述，能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班语言优秀公开课《熊先生生病了》含反思教案吧。 【活动目标】 1.通过观看情境表演，理解故事内容，并能用情境性的语言进行讲述。 2.知道生病要去医院看病，并懂得关心问候病人的情感。 3.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 4.根据已有经验，大胆表达自己的想法。 【活动准备】 熊先生头饰、小兔子头饰、护士帽、白大褂、针筒、药瓶、药、号码牌、医生用具（听诊器、压舌板、手电筒等）。 【活动过程】 （一）感知理解讲述对象。 1.角色导入，激起幼儿听故事的兴趣。 （教师扮演感冒的熊先生出场）师：小朋友，你们看谁来了？今天熊先生没有去上班，我们看看他怎么了？ 提问一：熊先生怎么了？（熊先生在不停地咳嗽和流鼻涕。） 提问二：熊先生应该找谁帮忙呢？（熊先生感到身体不舒服，与幼儿讨论熊先生应该找谁帮忙？）引导幼