采掘机械教学大纲.pdfVIP

采掘机械 一、课程说明 课程编号： 020115Z10 课程名称：采掘机械 /Mining and excavation machinery 课程类别： 专业教育课程 学时/学分： 32 /2 先修课程：工程制图、机械原理 适用专业：采矿工程 教材、教学参考书： 1.．采掘机械．中南大学自编讲义． 2015． 2.宁恩渐．采掘机械．北京：冶金工业出版社． 1991． 3.．工程机械．长沙：中南大学出版社． 2007． 4.周志鸿 . 地下凿岩设备 . 北京：冶金工业出版社． 2004． 二、课程设置的目的意义 采掘机械课程是为采矿工程学生设立的拓展矿山机电与装备知识体系的专 业选修课， 课程设置的目的是让学生同时兼备采矿与机电的基础知识， 并能将采 掘机械与矿山工程实际应用相联系，构建矿山采矿 -机电一体化的知识体系；课 程主要介绍金属矿地下开采使用的凿岩机械、 装运机械、 巷道掘进机械设备等专 业知识，熟悉和了解其基本结构、工作原理、技术性能、使用和选型方法。学生 学习重在矿山机械设备的使用和选型，熟悉和理解矿山机械的结构和工作原理， 掌握必要的矿山机械知识和技能，为专业从事采矿及相关技术工作奠定基础。 三、课程的基本要求 知识：熟悉矿山机械的基本概念， 掌握岩石性质与凿岩原理、 凿岩机的结构 组成与工作原理、矿山机电设备生产能力与选型计算、设备选择、方案决策、矿 山工程应用等知识。学会依托矿山工程背景，从设备的结构参数、性能参数、工 作原理、使用条件等， 选择最适宜的机电设备的思维方式和方法， 形成矿山采矿 -机电一体化的基本知识结构。 能力：从实际应用的角度考虑矿山机电设备的选用与开发， 能将矿山机电知 识用于解决矿山复杂的工程问题； 具备从岩石性质与工程实践来判定岩石的可钻 性分级，并据此来选择合适的凿岩或破岩方式， 选用适宜的矿山机电设备的能力； 在采矿和机电两方面的知识交叉应用中培养创新意识， 提高分析、 发现、研究和 解决问题的能力； 素质：建立矿山机电一体化的概念， 通过课程的分析讨论培养沟通交流素质， 建立依托工程背景选择最优机电设备的思维方式， 提升采矿工程管理与决策的相 关素养。通过课外导学， 提升自主学习和终身学习的意识， 形成不断学习和适应 第 1 页 / 共 3 页 发展素质。培养创新和创业意识，使具备一定的创新素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计（含教学方法、 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 教学手段） 时 (含研讨 ) 践 课程定位； 场景式导入： 以一个大型机械 课程联系； 课程定位； 化矿山影片切入主题； 课程导学 学习目的； 1 1