生物学专业英语教学大纲.pdfVIP

生物学专业英语 一、课程说明 课程编号： 280212Z10 课程名称：生物学专业英语 / English in bioscience 课程类别：学科专业课 学时/学分： 16/1 先修课程：细胞生物学、生物化学、分子生物学 适用专业：生物科学 教材、教学参考书： 1、生物学专业英语教程， 刘彩云、赵光强、 常志隆编著， 科学出版社， 2007 年 3 月 2、生物专业英语，李关荣、王贵学主编，西南师范大学出版社， 2007 年 9 月 3、生物专业英语，蒋悟生主编，高等教育出版社，第 3 版， 2010 年 10 月 二、课程设置的目的意义 生物学专业作为一门科学课程， 离不开生物学专业英语。 通过对听、说、读、 写能力的培养，希望在学生日后的生物学研究和交流中起到作用。 三、课程的基本要求 知识：熟悉有关的专业生物学词汇， 学会阅读的正确方式， 熟悉专业口语交 流的常见表达词汇和专业写作的基本技能与翻译。 能力：能够进行专业方面的阅读和写作， 能够与人进行简单的专业口语交流。 素质：通过实践学习，提高学生专业英语阅读、交流和写作的素养，使学生 养成学习专业英语的意识，为科学研究和交流打下基础。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学难 教学方案设计（含教学 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 点 方法、教学手段） 时 (含研讨 ) 践 教学思路：熟悉蛋白质 相关的英文词汇，了解 蛋白质结构和功能的英 蛋白结构功能 第 1 章 4 4 听说读写 文 表达。 听说读写 教学模式：多媒体课程 讲授结合课堂讨论与练 习。 教学思路：熟悉 DNA 、 基因相关的英文词汇， 基因与表达 了解基因表达的英文表 第 2 章 4 4 听说读写 听说读写 达。 教学模式：多媒体课程 讲授结合课堂讨论与练 ~ 1 ~ 总 学时分配