初中信息技术_第1课 信息的获取与分析教学课件设计.ppt

我们身边最方便有效的信息获取途径？ 报纸、书籍、老师、同学、网络 实战练习 烽火戏诸侯 百度 搜狐 谷歌 利用因特网搜索 实战练习 古代人获取信息的方法？ 同样的信息，我们现代人如何获取？ 思考： 讨论 “古代”、“近代”和“现代”这三个历史时期获取方法，填写下表。 时代 获取信息的方法 古代 近代 现代 主要是人工传递信息，烽火台 、飞鸽传信、烟花等。以人的感觉器官直接为主，信息大多没有经过整理、汇总。 信号弹，电报，信件，电话，报纸等。 电话，传真，电视，电脑（网络），手机，报纸等。 如何获取信息？ （2）信息的表现形式有 。 （1）获取信息的途径有: 隐性信息、文献信息、电子信息、实物信息 信息来源 获取信息方法示例 媒体 阅读书刊，收听广播，收看电视，检索光盘，观看电子音像制品，搜索网页，下载…… 他人 听讲座，请教专家，讨论，网上交流，问卷调查，…… 事物本身 观察，实验，调查，体验…… 1、调查:请经常用QQ聊天和经常用手机的同学举手。 2、问:有没有同学在聊天的过程中，碰到过网友请你们借钱不？ 问题导入 信息价值的判断 案例一 三星电子集团大陆分公司成立十周年庆典。恭喜您的手机号码中了（二等奖）12.8万元，兑奖热线