幼儿园小班数学教案活动《找朋友》含反思.docVIP

幼儿园小班数学教案活动《找朋友》含反思 小班数学教案活动《找朋友》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习独立粘贴的习惯，体验操作的快乐，能发现鱼的不同特征，并大胆表述，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿园小班数学活动《找朋友》含反思教案吧。 设计意图： 在找朋友的过程中，不仅可以让孩子发现鱼身上的不同颜色，而且需要孩子在仔细观察的基础上发现颜色排列上的差异，从而根据鱼身上的条纹，找到相应好朋友。粘纸是孩子们非常喜欢的操作，因此这一教学活动，不仅可以让孩子们在数学活动中认知学习，且能在操作中体验找朋友的乐趣。 活动目标： 1、能发现鱼的不同特征，并大胆表述。 2、学习独立粘贴的习惯，体验操作的快乐。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动重点难点： 活动重点：能发现鱼的不同特征，并大胆表述 活动难点：学习独立观察、粘贴的习惯，体验操作的快乐 活动过程： 一、出示两条鱼，幼儿观察发现两条鱼条纹的不同之处 二、找好朋友 再出示两种相同的鱼，请个别幼儿上来找朋友 三、出示三条鱼，幼儿表达观