幼儿园小班数学优秀教案《小兔的皮球宝宝》含反思.docVIP

幼儿园小班数学优秀教案《小兔的皮球宝宝》含反思 小班数学优秀教案《小兔的皮球宝宝》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿了解物体的大小是相对的，能认真观察物体并比较物体的大和小，激发幼儿对数学活动的兴趣，快来看看幼儿园小班数学优秀《小兔的皮球宝宝》含反思教案吧。 【活动目标】 1、能认真观察物体并比较物体的大和小。 2、了解物体的大小是相对的。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、初步培养观察、比较和反应能力。 【活动准备】 1、大大小小的皮球若干。 2、大小不同的球形操作图卡。 3、小兔的头饰。 4、记号笔一只。 【活动过程】 一、教师戴头饰展示皮球宝宝，引发幼儿参与活动的兴趣。 1、师：今天，小兔给小朋友们送来了很多很多的皮球宝宝，你们开心吗？我们快一起看一看吧！ 2、教师带领幼儿玩皮球，鼓励幼儿尝试不同的玩法，体验皮球带来的快乐。 二、引导幼儿观察、比较皮球的大小。 1、师：这些皮球宝宝一样大吗？我们来做一个我举你说的游戏，我拿两个皮球，小朋友们告诉我哪个大，哪个小？ 2、教师与幼儿做若干组我举你说的游戏，让幼儿能正确的比较大小。