初中地理_第三节 影响气候的主要因素教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

影响气候的因素教学设计 学习目标 : 1、了解地球的形状对气候的影响 2、了解地球的运动对气候的影响 3、了解地球五带的划分及特点 教材分析 本节内容影响气候的因素，地球形状 ，地球运动，五带划分。 教学重点 1、地球的形状对气候的影响 2、地球的运动对气候的影响 教学难点 地球公转 教学策略与手段 充分利用多媒体课件，教材中的地图、图片、图表，加强学生获取信息能力的训练。 充分调动学生全员参与。 教学用具 多媒体 地球仪 课本 地图册 挂图 教学之前，用百度在网上搜索了有关气候的教案，明确了教学的重难点，搜索了有关视频和图片，便于给学生以直观感受，更好理解学习内容。 教学方法 分析法、比较法 演示法 教学过程 导入新课：同学们，通过前面两节课的学习，我们了解了各地气温与降水的千差万别。那么，大家有没有考虑过，是什么原因造成了这些差别？今天我们一起来学习影响气候的主要因素。 一、自主学习 学习任务一：阅读课本P78，了解气候的影响因素。 1、气候现象的能量主要来自于____________。地球的形状、____________、海陆分布、____________等都影响着太阳辐射的强弱和变化。【百度图片】 http://360/tongbu/gaoyi/7847/g1dla847.files/image015.jpg 学