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幼儿园小班数学课教案《认识三角形》含反思 小班数学课教案《认识三角形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿把三角形和生活中常见实物进行比较，能找出和三角形相似的物体，教幼儿知道三角形和生活的名称和主要特征，知道三角形由３条边，三个角，发展幼儿观察力，空间想象力，培养幼儿的动手操作能力，快来看看幼儿园小班数学课《认识三角形》含反思教案吧。 【活动目标】 １.教幼儿知道三角形和生活的名称和主要特征，知道三角形由３条边，三个角。 ２.教幼儿把三角形和生活中常见实物进行比较，能找出和三角形相似的物体。 ３.发展幼儿观察力，空间想象力。培养幼儿的动手操作能力。 ４.体验数学集体游戏的快乐。 ５.初步培养观察、比较和反应能力。 【活动准备】 １.大小尺寸不同的三角形６个。 ２.图形组成的实物图片４张。 ３.孩子人手３个三角形若干. 【活动过程】 一.复习３的数数 引领幼儿手口一致点数３的物体。 通过点的横排、竖排，及三点随意排的点数让幼儿手口一致的数数，并引出通过三点连线形成三角形。 二.学习三角形特征 １.引导幼儿观察比较图形，幼儿每人一个三角形。 通过自己数一数，试一试，感知图形特