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听课学习心得 听课学习心得 PAGE / NUMPAGES 听课学习心得 听课学习心得 。 听课学习心得领会 600 字(一) 这学期，我参加了听课学习活动。听了几位老师的课，我感想很深，收获颇多。 “授人以鱼，不如授人以渔”这是我最深的领会。 “授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比知识更重要，学习方法能否科学，思想方法能否合理、正确，影响着学习效率的高低。所以，教师在讲堂教课中应不失机机地创建机遇， 指导学生怎样学习， 使他们不只能学会，并且能“会学”，即：掌握语文学习方法，发展思想，形成能力，能独立解决问题。很多老师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课，这自己浸透了“温故而知新”的学习方法。当学生面对资猜中的问题时，老师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性，“先思虑再动笔”这类很好的学习方法。 1 个别老师的课思路清楚，环节流利，从整体到部分合理过渡，再接着要点切入到品读诗句上 ;课扎实有效，侧重训练，板块清楚，值得我深刻学习 ! 总之，几位老师的课到处表现着学生是主体，教师起主导作用 的教育理念，运用多种教课方法和方式指引学生踊跃主动的学习， 掌握语文基础知识和基本技术以及它们所表现的语文思想方法， 为学生进一步学习打好基础。 听了他们的课后，我深刻地反省自己这几来年的语文教课历程， 感触良多。在语文教课过程中，自己固然也算极其敬业，但跟语文大 家对比，差距实在是太大了 !主要表此刻教课方案上，我没有达到一 定的高度，好多教课环节的内容设置没有深度， 在点拨功夫上仍是欠 缺得很，特别是讲堂评论语言，我更是单一，没能很好地激发学生的 学习热忱，以致语文教课成绩没能达到我意想的成效。 听了他们的课， 我学到了好多，此后自己必定将所学到的教课新方法应用到自己的教 学中去，赶快地提升自己的教课能力， 不辜负领导和家长学生的希望。 2 听课学习心得领会 600 字(二) 头几日有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课，我感想很深，瘦小颇多。 用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能归纳我的领会，这 句话的意思也就是方法比知识更为重要， 学习方法能否科学， 思想方法能否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。所以，我们教师在上课过程中应该抓住机遇，知道学生学习，将“渔”的能力教给学生，使学生不只可以学会，并且能使学生“会学” ，让学生认识掌握语文的学习方法， 发展思想，形成能力，能独立解决问题。 这类“渔”的方法我感觉也合用于其余学科。 在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中，方法的教授表现得 尤其突出。刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识， 这样就达到了“温故而知新” 的成效，当学生面对教案中提出的问题时，刘朱刚老师又浸透着诗歌鉴赏的方法性，浸透着方法性教课。 3 第二位老师是顾老师的课，她的课思路很清楚，环节流利，她 讲的是《始得西山宴游记》第二课时。刘老师抓住要点“始得”并贯 穿全文，要点突出，有条有理。可见刘老师的课扎实有效，侧重激发 学生的兴趣，她上课也比较自然、 流利，富裕感染力， 值得我去学习 ! 这两位老师的课将学生的主体性表现得特别突出，自己饰演着 主导角色，她们运用多种教课方法指引学生踊跃主动地学习， 让学生掌握语文基础知识和基本能力，为学生进一步学习打好基础。 听了她们的课后， ... 4