幼儿园健康教育工作计划.pdf

2009 年度健康教育工作计划 《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放 在工作的首位。”为此，我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的 幼儿健康教育，切实贯彻《纲要》的幼儿健康教育思想。儿童正处于迅速 的生长发育时期，由于身心发育和发展尚未完善，对于各种自然环境和社 会环境的适应能力较差，对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱，因此， 对他们施行保育和教育，不仅关系到他们现时的健康成长，而且会对他们 一生的身心健康产生持续的影响。保证儿童身体正常地生长发育和心理健 全地发展，是保护和增进儿童健康的重要方面。为幼儿创设宽松、舒适的 环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。 【发展思路】 一、抓体能健康教育科，促幼儿体质的提高。 二、抓好传染病的预防，照顾好体弱儿，促保健水平的提升。 三、抓礼仪特色教育，促幼儿品格的塑造。 四、抓膳食营养，促幼儿饮食健康。 五、抓家园合作教育，促幼儿全面健康的发展。 【工作举措】 （一）积极开展健康教育教学活动。 1、坚持每周一节健康教育活动、每年两次大型健康教育综合活动。充 分从幼儿的心理、生理、行为上确立主题，循序渐进，运用知识，拓展能 力、实践验证等培养健康的儿童。 1 2、规范户外活动及体育锻炼管理。 体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育最有效的方法，我们将 严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育 活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操 时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散 路线。 户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有 计划、有活动效果记录，各年级段每月确定一项体育锻炼项目，月底进行 评比。 开展好每年四月的运动月活动。 （二）多措并举，提高保健服务水平。 1、加大对保健医的业务培训，关注体弱儿的防控工作，推出预防体弱 儿系列食谱，建立家园直通车，加强对体弱儿的研究管理工作。增强保育 管理力度，力争保育工作精细化， 2、积极预防各种传染病，加大宣传、消毒预防。 根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求，制定严格的卫生消 毒制度，并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、 杀菌；幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到 的地方都要用 84 消毒液每天擦拭一遍，活动室、寝室定时通风，每天在幼 儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时；幼儿的水杯、餐具用蒸汽高温消 毒等。 建立每日巡查制度，规定每日、每周必做必查必填的内容，实行量化 2 管理，定时检查评比；与防疫站联系，定期筛查幼儿预防接种情况，督促 幼儿接种各种疫苗，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，立即向 区疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。 2 、坚持走“最好的饮食”之路，保证幼儿食品安全，继续发扬 2008 年饮食管理的成绩，将幼儿饮食研究做为幼儿园园本特色的重要内容之一， 科学饮食，均衡营养 , 真正了解体弱儿的饮食特点，对体弱儿要特殊关照， 从而促进全园每个孩子健康成长。 工作中严把食品质量关，积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。 把好进货关，各类食品严格遵守食品索证制度，食品留样制度，保证所购 食品均符合卫生要求。把好保管关，仓库保管员认真负责及时检查，防止 食物腐烂变质及过期失效，并不得发放出库。把好制作关，制定食品加工 管理办法，严格遵循生熟分开制度，熟食制作专人、专工具、专用容器， 工具容器随时清洗消毒。把好入口关，教师提饭及分饭过程中，仔细辨别 饭菜质量是否合格，不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格认真执 行，各负其责，层层把关，使工作更加细致化、合理化，保证幼儿的饮食 安全。 3、做好幼儿健康体检工作 《幼儿园工作规程》要求幼儿入园必须持有卫生部门出具的健康证明。 新生入园必须到妇幼保健站进行体检，并持妇幼保健站出具的体检证明及 肝功化验单、幼儿预防接种证到幼儿园登记报名，确保新生入园