四年级数学下册教案先学后教当堂训练.docVIP

小学四年级的数学下册的优选教案先学后教当堂训练 小学四年级的数学下册的优选教案先学后教当堂训练 PAGE / NUMPAGES 小学四年级的数学下册的优选教案先学后教当堂训练 四年级数学下册教案 教材分析 （一）教学内容包括：四则运算，观察物体（二），运算定律，小数 的意义与性质，小数的加法和减法，三角形，图形的运动（二），平 均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。 （二）教学目标： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进 一步发展数感， 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律， 掌握 小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合 运算；探索和理解加法和乘法的运算定律， 会应用它们进行一些简便 运算，进一步提高计算能力。 3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分 类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180 度。 4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会 根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析， 进一步体会统计在现实 生活中的作用。 5. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体 会数学在日常生活中的作用， 初步形成综合运用数学知识解决问题的 能力。 6 ．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间 想象和推理能力。 7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后 的图形。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学 的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 （三）教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律 与简便计算、及三角形是本册教材的重点。 （四）教学难点：图形的运动，三角形是本册的难点。 三、教材的编写特点 1. 改进四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水 平的提高。 2．认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学 生的数感。 3．提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进 学生空间观念的发展。 4 ．加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进 一步提升。 5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决 问题的能力。 6．情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅 力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。