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学生干部应具备的素质和形象
互动提问引入主题:
1 、你为什么要当干部?
2、你心目中理想的干部是什么样子?
3、你认为自己具备哪些条件?
4 、学生干部最重要的是哪些素质?
小结:
有自信,有胆识,要把握生命中的机遇;
有热情,讲奉献,要全心全意为同学服务;
沟通,开朗,发挥锻炼自己的才能;
做好一名学生干部就要融入集体, 容忍别人,溶化矛盾,但仍要坚持自己的个性, 自
己的思想,将才能最大限度的表现展示给别人和自己。
一、关于学生干部的素质
教育部推荐优秀学生干部的两个条件:
第一,具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。
第二,素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承
担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。
那么如何才能达到德才兼备,品学兼优,做好带头作用呢?
我谈谈我对学生干部素质及其提高途径的看法:
学生干部素质可归纳为六个方面: 政治素质、道德素质、文化素质 、身心素质、能力
素质 、创新素质、团队精神 。
1、起码的政治素质
学生干部要有坚定的政治立场,坚持政治为经济服务;要有高度的政治敏感性,能主
动积极的学习各项方针政策,关心国家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。要有
敏锐的政治嗅觉,立场坚定,对正在萌芽中的政治事件要有警觉性;时刻靠近党组织,不
参加政府明令禁止的各类活动。
2 、良好的道德素质
学生干部有全局观念;要做到诚实、正直、公正、无私能吃苦耐劳,保持勤俭朴素的
作风;做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,遵章守纪,争做表率,树立好
学生干部的形象。要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” ,和“捧着一颗心来,不带
半根草去”的高尚风格。
3 、基本的文化素质
学生干部不仅要学好自身的专业知识, 还要多读书以拓展知识面, 提高科学人文素质
和人文修养,才不会“书到用时方恨少” 、“有知识没文化,有文化没修养” 。
4 、健康的身心素质
要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,遇事冷静,做事要自信,
坚持不屈不挠的作风。“要干别人不愿干的小事,要受别人受不了的气”。
21 世纪需要的高素质人才,应该是身心健康、有较好心理素质的人才,具有较好的
科学知识素养,能在困难和挫折面前永不退缩,能与别人协同合作,团结进取,百折不挠
地去争取胜利,所以,应该关注心理健康、重视人格塑造。
学生时期是人生转型的关键时期, 也是人生各阶段中心理活动最活跃、 心理品质及可塑性
均较大的时期。尤其是大多是独生子女,受社会多元化冲击多,经受生活的磨难和挫学生
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折少,使得学生中的一些人在踌躇满志之时,过于强调自我,缺乏社会责任感和道德
意识,心理承受能力弱,易产生心理失衡和心理障碍。
当代学生最欠缺的是健全的心理素质,具体表现在:自高不能得志,自卑不能自拔,
因自我否定和自我拒绝而失去生活愿望和信心, 因挫折出现轻生和自毁的行为, 因现实不
理想而玩世不恭或行为放荡。
学生干部也不是生活在“真空” ,也会被心理问题所困扰,可能这种几率比一般同学
还要大。因此,学生干部要普及心理健康知识,加强心理健康教育,帮助健全人格,提高
心理健康水平,增强抵御挫折的能力。当遇到挫折和其他心理问题时,不仅需要有一定的
承受能力,更要有自我调适能力,使心理活动恢复正常。被动承受,只能使心理压力越集
越大,总有一天会因支撑不住而垮掉的,因此,学生干部提高自我调适能力非常重要。
一般的自我心理调适方法有以下几种:
(1)了解自我,悦纳自我。 既不自高自大,也不必妄自菲薄。最重要的是对客观环境
的正确认识,完善自我认
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