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.页眉 . 争做文明学生红领巾广播稿 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家中午好！ 伴着这熟悉开播曲， 红领巾广播又和您见面啦！ 我是播音员 （ ） 乙：我是播音员（ ）上周行政值周组重点检查了我们文明习惯养成，上下楼梯是 否靠右行走，并在昨天升旗仪式上做了简要通报。本周校领导还会继续对我们进行督察。 甲：校园是我家，管理靠大家。开学至今，老师们欣喜的看到同学们在学习、生活等方 面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离！ 乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一、见到老师、客人，要 面带微笑，行礼问好。二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要 你追我赶，注意安全。四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食， 用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。 甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止！ 乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主 动的学习者，爱提问题、不怕困难。 甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要 想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买 零食吃， 因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康， 他更不会乱丢饮料瓶、 塑料袋、 纸片， 而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。 他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越 绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电 …… 而且会劝阻、制止破坏 行为，及时报告。 页脚 . .页眉 . 乙：文明的学生， 一定是遵守纪律的人。 他会将自己的物品摆放整齐， 会自觉排队乘车、 就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。 甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。 他会尊敬师长和友爱同学，关爱身 边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师 的教导 …… 乙：文明礼仪无处不在， 体现在生活中的点点滴滴。 那我们在学校又该以怎样的准则来 规范自己的文明礼仪呢 ? 甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双 语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。 乙：下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼 梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。 甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾，多进行 自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 乙：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽 甲：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬 青春的梦想，在成长的路上并肩前行！ 本期播音到此结束，感谢您的收听。咱们下期再见。甲：敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家中午好！ 伴着这熟悉开播曲， 红领巾广播又和您见面啦！ 我是播音员 （ ） 乙：我是播音员（ ）我国著名教育家叶圣陶说： “教育就是养成良好习惯 ”。走路 也要养成文明习惯， “轻声慢行靠右行 ”就是一条走路的规则，有些同学就没有遵守，上学、 下课、出操，楼梯是我们的必经之路，有的同学总喜欢三三两两、勾肩搭背在楼梯上并行。 甲：据统计，全国 24 起中小学生拥挤踩踏事故中， 20 起发生在楼梯间。 XX 市某小学 页脚 . .页眉 . 学生， 就是因为在上楼时不小心与其他下